《圆柱的表面积》微课程设计方案.doc

《圆柱的表面积》微课程设计方案 《圆柱的表面积》微课程设计方案 作者信息 姓 名 赵俊丽 所教学科 数学 所教学段 小学 单位名称 太康县毛庄镇陶母岗小学 《圆柱的表面积》微课程设计方案全文共3页，当前为第1页。 《圆柱的表面积》微课程设计方案全文共3页，当前为第1页。 微课程信息 主题名称 圆的面积 选题意图 （请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程） 圆的面积计算公式的推导，如果让学生利用学具操作，平分8份、16份还是可以做到的，但是在平分份数递增的时候，就会存在很大的困难，也很难实现，这就使得学生体会、感悟极限思想受到了很大的局限。可是如果