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- 约2.32千字
- 约 34页
- 2022-05-23 发布于辽宁
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;第四章 账户与复式记账;本章学习目标:
理论知识:学习和掌握多式联运的概念和特点、多式联运经营人与相关人员、多式联运经营人的法律地位、多式联运的责任制度与责任期间等陈述性知识;能用其指导本章“同步思考”和相关题型的“基本训练”。
实务知识:学习和把握多式联运的业务程序、多式联运的组织方式与业务、多式联运单据记载的主要内容、多式联运经营人的赔偿责任限制及其权利的丧失、发货人的赔偿责任、索赔与诉讼,以及相关“业务链接”等程序性知识;能用其规范本章“同步计算”、“教学互动”和相关题型的“基本训练”。
认知弹性:运用本章理论与实务知识研究相关案例,对“引例”、“同步案例”和“多式联运集装箱货损案件”等情境进行多元表征,培养和提高在特定业务情境中分析问题与决策设计的能力;能结合本章教学内容,依照行业行为规范或标准,对“职业道德与企业伦理7-1”和“‘不来梅’轮失火案”等案例进行善恶研判,强化学生的职业道德素质。
自主学习:参加“自主学习-Ⅳ”训练。在实施《自主学习计划》的基础上,通过阶段性学习和应用“附录一”的附表1中“自我学习”(高级)各技能点的“‘知识准备’参照范围”所列知识,搜集、整理与综合“多式联运管理”前沿知识,讨论、撰写和交流《“多式联运管理”最新文献综述》,撰写《“自主学习-Ⅳ”训练报告》等活动,体验“多式联运
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