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- 2022-05-24 发布于贵州
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2022 年国考教师资格综合素质(中小学)
密押卷(三)
注意事项:
考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。
请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应
题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有
)。
A.依赖性 B.向师性
C.背师性 D.示范性
2. 你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。
A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方
让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学面训斥他,使他清醒
学生的身心发展是有规律的,从出生到成人,他的身心发展是一个由低级到高级,由量变到
质变的连续不断的过程。这体现了个体身心发展的()。
A.顺序性 B.互补性
C.差异性 D.不平衡性
王老师在教学贾岛的诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”时,有学生产生了疑问:“老师,我认为诗人的‘敲’字用的不准确,用‘推’字更好。”王老师下列处理方式恰当的是
)。
A.批评学生不该质疑诗人 B.提醒该生上课不要分心
C.引导学生小组讨论该字 D.丝毫不予理睬继续上课
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5. 《中华人民共和
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