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2022届河南省豫北名校联考诊断卷语文试题
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
人的尊严,按照重要性降序排列,包括以下四个层次。
首先,一个人的尊严体现为他作为人类成员的尊严:动物性的本能必须接受文化
的约束。人是社会性的动物。社会与自然状态最大的不同在于,自然状态只需要
释放本能,而在社会中,各种本能受到文化的调节。孟子曾说, “饱食、暖衣、
逸居而无教,则近于禽兽”。古罗马哲学家西塞罗也指出,唯有人才可以在感性
欲望面前悬停。人群跨越当下的谋划逐渐形成文化,文化的调节构成各种各样的
规范和礼仪。这些规范和礼仪时刻提醒着我们生活在社会中而不是生活在丛林
里,绝不可以肆意妄为。那些彰显动物本能的行为,如果缺乏一个文化认可的目
标,如为了情感和艺术,将会被鄙视。无论是传统的道德社会还是现代的法治社
会,都存在社会性禁忌,触犯了这些禁忌,犯禁者将会受到处罚。处罚主要表现
为在一定程度上删除他的社会性,甚至使其社会性死亡,身败名裂。
其次,一个人的尊严体现为他作为特定人群的成员的尊严。人是文化的动物,而
任何一种文化都是一种特定的文化,故而人必须首先是一种特定文化的动物,然
后才能是一种文化的动物。原生文化是一个人的生命之根。离开这条根,人就会
漂泊不定,成为文化浮萍。尊重一个人,必须尊重他所属的特定文化。破坏一个
人所属文化的尊严,相当于把一株植物连根拔起。破坏宗教信徒的宗教禁忌,虽
然没有造成任何物理上的损失,却伤害了文化尊严。文化是人群的识别性特征。
不顾及他们的文化性特征,就是不认可他们是独特的一群人,进而破坏了这个人
群所属成员对自己的认识,从而伤害了他们的尊严。
再次,一个人的尊严体现为他是他,而不是别人。每个人都渴望以自己的方式活
着,这关乎个人的独特性。每个人都有一个名字,在社会交往中,记住别人的名
字是一种社交美德,因为名字是独特的。我们跟陌生人打招呼,用职业去称呼,
如那个学生,或者用外貌特征去称呼,那个胖子,或者用自然性别去称呼,那个
女的,这是非常不礼貌的。其中的原因就在于,我们指的固然是眼前的被招呼
者,但我们的称呼并没有把被称呼者当成那个独特的他,所以我们面前的那个被
招呼者,可能会感到特别恼火:因为他的独特性不再重要,他代表了许多人,唯
独没有代表他自己。
最后,一个人的尊严体现为他是有灵魂的,而不仅仅是一具躯壳。帕斯卡说,人
的全部尊严就在于思想。康德进一步把人的尊严阐释为人是有目的的,人为目的
而活。肉体所在的物理世界靠因果驱动,过去决定未来。人的灵魂所在的精神世
界靠目的拉动,未来塑造过去和现在。在物质世界里,一切都可以标价出售,在
精神的目的王国,没有哪一个人有价格,因为他们都是目的而不是工具,不能拿
他们去交换别的东西。一个高贵的人不会出卖他的精神和灵魂,一旦出卖,他就
不再是他。孟子所倡导的 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫精
神,正是一个人捍卫自己尊严的典型表现。
社会发展阶段不同,对不同层次尊严的重视也不相同。时至今日,第四层次的尊
严依然停留在理想上,是超道德的。尽管古圣先贤、革命烈士已经做出榜样,普
通人大规模的实践还是一个难题。一个好的社会,要通过各种方式去保护和发展
社会成员的尊严。让大家活得更有尊严,同时更加自尊,这是一个社会最重要的
使命。
(摘编 自苏德超 《人的尊严的四个层次》, 《中国社会科学报》2022年2月27
日)
1 .下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 ()
A .作为人类成员的尊严、特定人群的成员的尊严、独特个体的尊严,其重要性
递减。
B .符合文化认可目标、受到文化调节的行为如果没有违反规范和礼仪,一般不
会遭到鄙视。
C .破坏宗教信徒的宗教禁忌属于精神伤害,有如把此人从所属文化的土壤中连
根拔起。
D .用外貌特征去称呼某个人,这尊重了他作为特定人群的成员的尊严,却没尊
重其独特性。
2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 ()
A .文章整体论证结构是 “总—分—总”,结尾呼应开头,在内容上提出新的要
求。
B .文章的论证方法丰富,包括举例、引用、比喻、对比、因果等论证方法。
C .文章引用内容包括东西方著名学者的言论,旨在论证核心观点的普适性。
D .文章既回顾历史,又着眼现实,结尾指出了尊重人们尊严的现实意义。
3 .根据原文内容,下列说法正确的一项是 ()
A .一个人如果触犯了社会性禁忌,便会受到处罚,其社会性将在不同程度上被
删除。
B .只要能准确记住并叫出别人的名字,便符合社交美德,实现了对他人的尊
重。
C .物理世界里,过去决定未
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