统编版《道德与法治》小学六年级下册第10课《我们爱和平》练习题（含答案）.docx

第10课 我们爱和平 第1课时（习题） 知识梗概： 同学们，我们热爱和平，但战争从未远离。 20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子， 能够让人们认识到和平的珍贵。 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 学习目标： 1．知道战争给人类带来了哪些伤害。 2．初步感知和领略战争的残酷，树立呼吁和平的意识。 学习要点： 1．初步感知和领略战争的残酷，树立呼吁和平的意识。 2．感受战争的残酷，以及它给人类带来的灾难，知道和平的可贵，要珍惜现在和平的生活。。 习题演练： 一、填一填。 1.我们热爱和平，但 从未远离。 20世纪前50年发生过 世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面 ， 能够让人们认识到 的珍贵。 正义终将战胜 ，和平终将取代 。 2.20世纪三四十年代， 、 和 发动侵略，中国、美国、苏联和英国等国家奋起反抗，最终打败了侵略者，这就是第 世界大战。 3.第二次世界大战结束以后， 世界仍然很不平静。 此起彼伏的 和 让人们追求和平的愿望不断面临挑战。 4.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有 万儿童因战争，暴力被迫逃亡。其中 万儿童成为难民， 万名寻求庇护的儿童未获得难民身份，另有 万儿童在本国寻求保护。 5.战争不仅给人们的 、健康、精神和 造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的 、 等造成了无法弥补的损失。 二、我会答。 　 　 1.请简述战争的危害。 答： 2.随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对于战争，你有什么要说的？ 答： 答案： 一、填一填。 1.战争 两次 镜子 和平 邪恶 战争 2.日本 意大利 德国 二次 3.局部战争 地区冲突 4.2800 1000 100 1700 5.生命 财产 环境 文化遗产 二、我会答。 　 　 1.答：我们热爱和平，但战争从未远离。 20世纪前50年发生过两次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一面镜子， 能够让人们认识到和平的珍贵。 战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环珑、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 2.答：言之有理即可。 第10课 我们爱和平 第2课时（习题） 知识梗概： 同学们，战争是一面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。 正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争。世界人民热爱和平，和平是当前自际社会的主要趋势， 局部战争的频率和规模均呈下降趋势，和平来之不易，值得倍加珍惜。 国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识， 成为国际和平的基石。 学习目标： 1．感受战争带来的危害，树立和平发展的观念。 2．能够正确看待总体的和平和局部的战争之间的关系，对当前国际形势有正确的认识。 3．知道和平与发展是当今时代的主题，了解和平与发展的关系，认识阻碍和平与发展的因素。 学习要点： 1．能够正确看待总体的和平和局部的战争之间的关系，对当前国际形势有正确的认识。 2．知道和平与发展是当今时代的主题，了解和平与发展的关系，认识阻碍和平与发展的因素。 习题演练： 一、填一填。 1.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的 趋势， 局部战争的频率和规模均呈 趋势，和平 ，值得倍加 。 2.第二次世界大战结束后，远东最高盟国根据 授权，宣布成立 ，在 审判日本战犯，审判于 年5月3日开始进行， 年11月12日结束，历时两年半。 3.2015年是第二次世界大战胜利 周年，很多国家进行了多种形式的纪念活动。 4.国家主权神圣 。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有 的地位、权利和义务，国家之间应当 ，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的 ， 成为国际和平的 。 5.2001年9月7日，联合国大会通过决议决定自2002年起每年 月 为“国际和平日”。 二、我会答。 　 　 为什么这么