2021-2022学年三年级下学期信息技术第4课键盘输入快又准（教案）.docxVIP

课题名称 键盘输入快又准 设 计 者 _______ 单 位 授课年级 _______ 课标要求 掌握正确的输入方法和打字姿势 内容与学情分析 内容分析 掌握正确的指法训练和打字姿势。 教学重点 键盘的指法训练。 教学难点 键盘的指法训练。 学情分析 信息技术对于说是全新的内容，孩子很少在家里和幼儿园接触到计算机，作为一门课程也是第一次学习。信息技术在学生心中充满了神秘和浓厚的兴趣。 教学目标 掌握正确的指法训练和打字姿势。 认识基本键A S D F J K L ; 26个字母打字练习 学生课前需要做的准备工作 自制键盘卡片 打字姿势口诀卡片 教学策略 因为三年级的信息技术课程没有教科书，所以本课我采用师讲解的方式学习，以学生练习为主。 教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图 落实目标 导入新课 （让学生知道要到哪里去） 上节课我们认识了键盘，我们来复习一下：给字母找找家。 如何用键盘又快又准的打字呢，这节课我们一起学习。 贴字母键 通过贴字母键游戏，激发学生的学习兴趣。 环节一 （学习任务与学习目标相对应） 1.看你的键盘，哪两个字母键上面很特殊？ 哪里特殊？ 2.把左手食指放在F上，右手食指放在J上，剩下的六个手指往后依次排开，这就是我们打字的正确指法。