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学生毕业实习报告 一、实习基本情况 （一）时间地点 于 20*** 年 2 月 * 日到 201*年 * 月 ** 日，我在 ***** 信息技术有限公司财 务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。 （二）实习目的 为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际 问题的能力， 接受实际会计工作的系统综合训练、 实现学生接受会计师初步训练 的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。 （三）实习方式 根据我们专业的特点，采取分散实习的方式，即由学生自己联系实习单位， 企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。 我所联系的实习单位是某某公司。 二、实习内容 （一）公司概况 进入实习单位后， 根据实习计划， 首先听取实习单位同志对本单位基本情况 的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。 主要包括了 解以下内容： 企业发展简史及主要经营范围 **** 信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司， 成立于 2009年 7 月，注册资金 1*** 万元。 是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开 发与应用；企业管理咨询、企业形象、营销策划；媒体文化传播；短信息服 务；培训管理服务；文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。 （二）实习具体内容 刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程， 并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件，刚接触“用友”这个 财务软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个 软件有了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里 面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。 从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完 成。由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己 利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。 建账流程： 核算项目设置一币别设置一会计科目设置一账套选项设置一 初始化数据一启用账套； 在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大 意，忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处 理工作中，都没有出现职员。经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进 行定义。这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行 工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我，除了注 意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角 色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点： 1、 类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的 编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。 2、 在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了 一些时间。这让我更加注意谨慎。 3、 另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应 付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”， 到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发现问 题。 学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实 中，细致地了解公司会计工作的全部过程，熟练地掌握了用友财务软件的操 作。 以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计 理论知识扎实较强，掌握了一定的技术，照芦葫画瓢应该好了。经过了一个星 期的实践，我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作 和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭 证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以 前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太 陌生，但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就 可以完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基 石一一会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金 额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容， 运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及 其金额。 三、实习体会 时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨 万千。转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的 战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。 作为学习了这么长时间会计的我们， 可以说对会计基本上能耳目能熟了。 有 关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通 过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论