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教学大纲
《外贸单证(双语)》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1071339009
课程名称:外贸单证/Business Documents (bilingual)
课程类别:专业方向特色课程
开课学期:第七学期
学分:2.0
总学时:32
理论学时:32
实验/实践学时:0
适用专业:国际经济与贸易
适用对象:本科
先修课程:国际贸易实务(校企)
开课学院:经济与管理学院
二、课程简介
《外贸单证》是国际经济与贸易专业的专业方向特色课程。通过本课程的学习,学生
掌握外贸中常用单证的主要内容,能够进行信用证审核以及各种常见外贸单证的缮制和申
领。通过实际操作强化学生对外贸单证流程的理解,提高审证和制单的能力,培养有良好
专业外语能力,熟练运用外贸单证的应用型人才。
本课程授课时以为指导,引导学生关注我国外贸形势和国际贸易热点问题。将提出的
“一带一路”的伟大构想融入到教学理念和目的中,帮助学生树立 “共商、共建、共享”的
外经贸格局。本课程的审证和制单实际操作能够培养学生脚踏实地、认真细致的学习和工作
态度。本课程内容变化较快,有助于培养学生与时俱进的动态思维模式、创新意识和终身学
习的理念。从而达到良好的课堂思政效果。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
【指标点 6.2 】学会利用现代科技与信息等高效渠道和途径获取新知识。
【指标点 6.4 】具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。
【指标点 7.1 】具备查找发现对外贸易和国际金融业务问题的能力,能够熟练运用专业
知识研究并解决问题。
【指标点 11.1】了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易相关知
识,掌握商务经营活动中的操作技巧。
2.课程教学目标
(1)了解课程主要内容,国际贸易单证的要求和发展趋势。。
(2 )能够根据外贸合同审核信用证。
(3 )掌握常用单证商业单据的主要内容,能够制作常用商业单据。
(4 )掌握常用官方单证的主要内容和申领流程,能够填制和申领常用官方单证。
3.主要教学内容与课程教学目标之间的对应关系
教学大纲
课程教学目标 教学内容 教学方法
目标1:了解课程主要内容, 1. 授课
国际贸易单证的基本要求、业务流程
国际贸易单证的要求和发展 2. 启发式教学
和发展趋势。
趋势。 3.课堂讨论
1. 授课
目标2 :能够根据外贸合同审 外贸合同的形式和主要内容;审核信
2. 启发式教学
核信用证。 用证的方法。
3. 实际操作
目标3 :掌握常用单证商业单 制作发票、装箱单、汇票、受益人证 1. 授课
据的主要内容,能够制作常 明、装运通知。填制开证申请书、场 2. 启发式教学
用商业单据。 站收据、国
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