越剧课件学习.ppt

中老年人学唱越剧 入门讲座;致 谢;简 介;目 录;中国戏剧形成至今已有八百年的历史，现有三百多个剧种。越剧是清末以后兴起的地方剧种，它继承了古代戏曲的优良传统，同时博取众长，吸取中外艺术精华，融化、揉为一体，形成一种诗情画意、优美抒情的越剧风格，在戏曲百花园中独树一帜，受到世界各国人民的热烈欢迎。 越剧起源于浙江，发祥于上海，上海文艺品种百花争艳，中外文化交流频繁，这对它广取博采提供了优越的条件。越剧可以说是广纳百川的海派文化之一。 20世纪50-60年代，??及79年之后-80年代越剧盛行上海。50、60、70年代出身的上海人对越剧有着深厚的感情。如今这些50年代、60年代、70年代出身的人也步入中老年行列，绝大多数已退休。他们怀着对越剧极大的热情和眷恋，来社区老年大学学习越剧，以圆年青时代的戏剧梦。 中老年学唱越剧，既是对中国戏曲的热爱也是对自己本身文化修养的提高。我们学唱越剧，学习各种流派的曲段，了解、熟悉流派的特点。学习和掌握一些流派的唱腔。基本上学会越剧发声的部位、方法、共鸣以及气息的应用。 ;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第一讲 越剧的由来、发展和改革;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第二讲 越剧的流派;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第三讲 越剧的唱词与唱腔;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第四讲 越剧的发声;第五讲 越剧的音乐;第五讲 越剧的音乐;第五讲 越剧的音乐;第五讲 越剧的音乐;第五讲 越剧的音乐;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第六讲 越剧的角色行当;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第七讲 越剧的服装;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第八讲 《红楼梦》唱段赏析;第九讲 《梁山伯与祝英台》 唱段赏析;第九讲 《梁山伯与祝英台》唱段赏析;第九讲 《梁山伯与祝英台》唱段赏析;第九讲 《梁山伯与祝英台》唱段赏析;第九讲 《梁山伯与祝英台》唱段赏