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教材分析：
这节课是学习统计初步知识的开始。这部分知识是在学生已经学会按照一定标准分类，认识
100以内数，会比较大小，初步认识了加、减意义，能正确计算100以内加减法的基础上学习的。
这里学习的是最简单的象形统计图表。主要是让学生感受统计的重要性，初步培养统计的观念，并
在初步学习收集、整理和分析数据的基础上，认识统计图表，充分感受到数学与生活的密切联系。
侧重于学生对统计过程的体验，培养统计意识。因此、要使学生真正体验到统计的必要性，经历统
计的过程。使学生牢固掌握统计方法，为以后学习条形统计图表、复式统计图表、一格表示2或5
的统计图奠定坚实的基础。
学情分析
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