【课后检测】初中语文八下第9课《桃花源记》.docxVIP

第9课《桃花源记》课后检测 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也J1.以下句中带点的字与“皆叹惋”句中“皆”字意义不同的一句是（） A.男女衣着，悉如外人。B.村中闻有此人，咸来问讯。 ? ?C.而两狼之并驱如故。D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ? ?.把下面一句文言文翻译成现代汉语。 黄发垂髯并怡然自乐。 译文： .从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁文字填入括号内。 （）A （）?（）.对下面各句的意思理解不正确的一项为哪一项（） A.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 B. 土地平旷，屋舍俨然（这里）土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。 C.率妻子邑人来此绝境带着妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。 D.林尽水源（桃）林在溪水发源的地方就没有了。 5.下面对选文的理解不正确的一项为哪一项（）A. “豁然开朗”这一词语，写出了渔人进入桃源后的感受。 B.选文第②段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。 C.桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人。 D.“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的热情好客。 【拓展练习】①蓉少时，读书养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有所得，辄起绕室以旋。②室 有洼，径尺，浸淫（逐渐）日广，每履（走）之，足假设蹑（被东西绊倒）焉，既久，而遂安之。③ ? ? ? ? 一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”④命童子取土平之。⑤后蓉 复履其地，蹶然以惊，如上急隆起者，俯视地，坦然那么既平矣。⑥已而复然，又久，而后安 之。⑦噫!习之中人，甚矣哉!⑧足之履平地而不与洼适也；乃其久，那么洼者假设平，致使久而 即平其故，那么反窒焉而不宁。⑨故君子之学，贵乎甚始。 1.将这段文章分为两层，准确的一项为哪一项（） A.①I②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②③④⑤⑥I⑦⑧⑨ D.①②③④⑤⑥⑦I⑧⑨ 2.本文要表达的中心思想是（） A.俯而读，仰而思，思有所得。 B. 一室之不治，何以天下家国为？ C.习之中人，甚矣哉。 D.君子之学，贵乎甚始。 【参考答案】 1. C 2,老人和小孩都充满喜悦之情，显得心满意足。 3.发现桃花源 访问桃花源 离开桃花源4. B 5. C【拓展练习】 .C（文中①至⑥句叙事，⑦至⑨句议论，故①?⑥句为第一层，⑦-⑨句为第二层） .D（文中第⑨句的“故”表示对上文所述的内容小结，从文脉来看，D项当为文段中 心）