部编版语文六年级上册专项练习：古诗与文言文阅读.docxVIP

第 第 PAGE 7 页 共 7 页 部编版语文六年级上册专项练习：古诗与文言文阅读 姓名: 班级: 成绩: 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、文言文阅读1 . 活动三：拓展阅读实践学习古文，不仅要记住其中字词的意思，还要学会在具体的语境中理解字词的具体含义，进而理解全文的意思，并从中受到一定的启发。读读下面的古文及其注释，说说其中包含的道理。楚人有涉①江者，其②剑自舟中坠于水。遽③契④其舟，曰：“是⑤吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者⑥入水求之⑦。舟已行矣⑧，而⑨剑不行，求剑若⑩此?，不亦惑乎?？——《吕氏春秋·察今》注释：①涉：渡。②其：他的。③遽(jù)：立刻，马上。④契：用刀刻。⑤是：这儿。⑥者：……的地方。⑦之：代词，指剑。⑧矣：了。⑨而：但是。⑩若：像。?此：这样。?不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。这则故事包含的道理是 一、文言文阅读 1 . 活动三：拓展阅读实践 学习古文，不仅要记住其中字词的意思，还要学会在具体的语境中理解字词的具体含义，进而理解全文的意思， 并从中受到一定的启发。 读读下面的古文及其注释，说说其中包含的道理。 楚人有涉①江者，其②剑自舟中坠于水。遽③契④其舟，曰：“是⑤吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者⑥入 水求之⑦。舟已行矣⑧，而⑨剑不行，求剑若⑩此?，不亦惑乎?？ ——《吕氏春秋·察今》 注释：①涉：渡。②其：他的。③遽(jù)：立刻，马上。④契：用刀刻。⑤是：这儿。⑥者：……的地方。⑦ 之：代词，指剑。⑧矣：了。⑨而：但是。⑩若：像。?此：这样。?不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。 这则故事包含的道理是 课外阅读。 欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。太夫人④以⑤荻⑥画地，教以书⑦字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无 书读，就闾里⑧士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 （注释）①欧阳公：指欧阳修。欧阳修，北宋文学家，史学家。②孤：幼年丧父。③资：财务，钱财。④太夫 人：指欧阳修的母亲。⑤以：用……办法。⑥荻(dí)：多年生草本植物，与芦苇相似。⑦书：写。⑧闾(lǘ)里：街 坊，乡里。 2 . 结合语境和注释，理解下列加点字的含义，不正确的一项是（ 2 . 结合语境和注释，理解下列加点字的含义，不正确的一项是（ ） A．欧阳公四岁而孤，家贫无资。 孤：幼年丧父。 资：财务，钱财。B．太夫人以荻画地，教以书字。 惟：只是。务：致力，从事。以：用……办法。 以：原因。 C．以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 惟：只是。 务：致力，从事。 D．及其稍长，而家无书读。 D．及其稍长，而家无书读。 3 . 根据下面的句子，写出相关成语。 3 . 根据下面的句子，写出相关成语。 (1)太夫人以荻画地，教以书字。 (1)太夫人以荻画地，教以书字。 (2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 (2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 4 . “及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”这句话是什么意思？ 4 . “及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”这句话是什么意思？ 5 . 欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（ 5 . 欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（ ） A．欧阳修自幼聪明过人。B．太夫人教子有方。 A．欧阳修自幼聪明过人。 B．太夫人教子有方。 6 . 听读短文《钟氏之子?一》，完成练习。C．邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。D．他刻苦读书，心无旁骛。 6 . 听读短文《钟氏之子?一》，完成练习。 1.请写下魏文帝与钟毓的对话。 1.请写下魏文帝与钟毓的对话。 帝曰: 帝曰: 。 毓曰: 。 2.请写下魏文帝与钟会的对话。 2.请写下魏文帝与钟会的对话。 帝曰: 帝曰: 。会对曰: 。 3.请指出钟毓与钟会话语中的相同与不同之处。 3.请指出钟毓与钟会话语中的相同与不同之处。 。 阅读短文，然后回答问题。 阅读短文，然后回答问题。 菊 菊 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄，或白，或赭，或红。种类最多。性耐寒，严霜既降，百花 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄，或白，或赭，或红。种类最多。性耐寒，严霜既降，百花 零落，唯菊独盛。 7 . 解释下列划线的字。 7 . 解释下列划线的字。 ①其色或黄，或白 ①其色或黄，或白 或： ②严霜既降 ②严霜既降 既： 8 8 . 这篇短文一共有 句话，其中第 句写了菊花的种类多，第 句写了菊花的品性。 9 9 . 我知道，“花中君子”是指 。 二、诗词曲鉴赏 完成练习。 完成练习。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河