第四届化学实验操作竞赛决赛主持稿 (1).docxVIP

钟：比赛即将开始，请各位将手机调至静音或关机状态，感谢大家的配合。 钟：尊敬的各位评委、嘉宾 陈：亲爱的同学们，大家 合：上午好！ 陈：欢迎大家来到化学化工学院第四届化学实验操作竞赛的决赛现场，我是主持人月敏 钟：我是嘉俊 钟：在活动开始之前，请允许我为大家介绍出席本次比赛的评委和嘉宾， 他们分别是： 陈：欢迎您 钟： 陈：欢迎您的到来 钟： 陈：欢迎您 钟： 陈：欢迎您的到来 钟： 陈：欢迎您 钟： 陈：欢迎您的到来。 陈：为激发学生对基础化学实验学习的兴趣，引导广大学生践行科学，勇于实践，敢于创新，进而培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力 钟：同时，强化学生们的实验操作技能，提高动手能力，培养理论知识扎实、实践动手能力强的综合型人才我院特此举办本次第四届化学实验操作竞赛。 陈：下面我宣布，化学化工学院第四届化学实验操作竞赛决赛 合：正式开始 钟：下面，由我为大家讲解本次决赛的规则。本次比赛共分为视频讲解和现场答辩两个环节。第一环节，参赛选手需依次上台播放录制的实验视频，并在播放过程中对视频进行必要的讲解。 陈：本环节主要考察参赛选手对视频的讲解能力；正确、规范使用仪器和取用药品的能力，选手对实验流程节奏的掌握能力，以及创新实验的能力。视频讲解完毕后，选手将进入答辩环节，由评委老师进行提问，参赛选手需对老师提出的问题进行答辩，老师将对选手的表现进行打分，最后由工作人员计算最终成绩。 钟：那么，事不宜迟，接下来让我们正式进入比赛环节。 陈：下面有请一号选手上台进行讲解，请二号选手做好准备。 感谢一号选手的精彩表现，下面有请二号选手上台进行讲解，请三号选手做好准备。 1-10号 感谢以上十位选手的精彩表现， 下面有请评委老师进行点评，大家掌声欢迎。 感谢老师的点评 陈：激动人心的时刻终于到了，各位参赛选手的比赛成绩已在我手中。下面由我来宣布最终结果： 获得优秀奖的是 有请老师为选手颁奖 获得三等奖的是 有请老师为选手颁奖 获得二等奖的是 有请老师为选手颁奖 获得一等奖的是 有请老师为选手颁奖 陈：不知不觉，比赛已将近尾声，此次大赛展现了科学的特殊魅力，充分展示了当代大学生的动手的实际操作能力，是对当代大学生科学素质的全面拓展 钟：希望在座的各位同学能够通过本次实验操作竞赛，提高自身的实践操作能力，并认识到在实验过程中所犯的错误，从而做到规范操作，提高综合实验能力。 钟：下面我宣布： 化学化工学院第四届化学实验操作竞赛决赛 合：圆满结束！ 陈：感谢大家的参与，请各位嘉宾、评委、参赛选手以及台前幕后的工作人员上台合影留念，请同学们有序离场。