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八年级物理上册《声现象》综合检测
一.选择题(共14小题)
1.关于声现象,下列说法错误的选项是()
.只有正在振动的物体才可以发声
B.声音在常温水中的流传速度要大于340m/s
C.猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz,它既能听到次声波,也能听到超声波
D.振动停止今后,声音会慢慢消失
2.寄生蝇一般听到寄主(如蟋蟀)发声,就能凭听觉确定其地址,将卵产于寄主体表,幼
虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体,
寄生蝇一般听到捕食者(如蝙蝠)发声,就立刻逃逸.蟋
蟀发声频率是
3
5
5.0×10Hz.蝙蝠发生频率是
1.25×10Hz.林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫,养
蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝,林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为
(
)
﹣3
s
﹣5
﹣5
﹣3
A.5×10
1.25×10s
B.1.25×10
s5×10s
﹣4
s
﹣6
﹣6
﹣4
C.2×10
8×10s
D.8×10s2×10s
3.一根长约10cm的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管
的另一端贴近管口处可听到()
A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声
4.下面几种现象中,能说明声音可以在水中流传的是()
.鱼被岸上地说话声音吓走
B.在岸上听见河水流动声音
C.水中的潜水艇接到敌方潜水艇发出的声音
D.轮船探测到水中的暗礁
5.一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下面说法正确的选项是()
.可能是声源的振幅太小
B.可能是声音的频率过高或过低
C.可能是声源与人耳间没有介质在流传声音
D.这个人可能是聋子
6.学校走廊内有大小不同的若干鱼缸,这些鱼缸组成了学校特有的一种文化.某同学站在
鱼缸旁使劲拍掌,鱼缸内的鱼惊得四处乱跑.鱼接收到声波的主要过程依次是()
A.空气→水→鱼B.地面→空气→水→鱼
C.空气→鱼缸→水→鱼D.地面→空气→鱼缸→水→鱼
7.(2016?随州)如下列图,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉
紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了()
.使音叉的振动赶忙停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于察看
D.使声波被多次反射形成回声
8.(2016?福建)下列相关声现象的说法,正确的选项是()
.发声体的振动停止,发声也就停止
B.禁鸣喇叭是在流传过程中减噪声
C.声波在空气中的流传速度约为
8
3×10m/s
D.“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的
9.(2016?菏泽)人工智能使得人们的生活越来越方便,华人青年王孟秋发了然一款功能强
大的便携式家用“无人相机”,相机内装有多种高科技传感器,底部装有镜头和声呐(发射超声,同时能接受超声的装置),机身只有240克.你认为向下发射超声
的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能相关()
.用手机控制相机
B.相机能自动悬浮停在合适高度拍摄
C.相机水平地址运动时遇到障碍物会自动避开
D.笑脸抓拍
10.(2016?南京)以下操作中,不能改变音调的是()
A.改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.改变使劲大小,再次击鼓面
C.改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.改变管内水量,再次对着试管口吹气
11.(2016?滨州)二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾
和弦摩擦发出声音,如下列图,下列做法不能改变二胡音调的是()
.用手指按压同一根弦的不同地址
B.手指按压在弦的相同地址,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度
12.(2016?成都)关于图中的现象,下列解析正确的选项是()
A.拉小提琴时,手在不同地址按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
C.道路两旁设置隔音墙,是为了防备道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉凑近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
13.如下列图,甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图.则下面说
法中不正确的选项是()
.甲和乙声音的音调相同
B.丙声音在空气中流传速度最快
C.甲声音的响度最小
D.丁声音属于噪声
14.关于声现象,下列说法中正确的选项是()
.声音在不同介质中的流传速度不同
B.在繁华路段禁止汽车鸣喇叭,是在声源处减弱噪声
C.乐音的音调若相同,其音色一定相同
D.人耳听不到次声,所以次声对人体无影响
二.填空题(共10小题)
1.(2016?西宁)小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_________而发声;小冬不断用
手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的___________;二胡的声音是经过
___________流传到我们的耳中的.
2.(2016?哈尔滨)如下列图,
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