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- 2022-06-01 发布于江西
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体育教学故事
蒋雨波
本学期我承担了一年级的体育教学任务。因此,在开学初首要教
学内容就是广播操的教学,广播操无论从教来讲还是从学来说都是一
项枯燥乏味的工作。所以,如何教好广播操成了各位教师的心头之患。
每一个老师都希望在自己的课堂上学生都能守规矩,练习是按秩
序的有序进行,其实不然,真正的体育课课堂纪律与练习的实际情况
不是体育老师所想象的那样理想化。记得第一次广播操教学,刚开始
让学生在多媒体教室观看教学视频,学生兴致勃勃的跑到多媒体教
室,以为老师又有什么新鲜的事儿,学生兴奋不已,可学生一走进教
室坐在课桌椅上眼睛一亮看到屏幕上显示的是《七彩阳光》,本着好
奇心理,学生很认真的观看教学视频,可没过几分钟,学生就开始不
搭理了:当时的我不知所措,心想:“还没教学,学生就不感兴趣,
这下怎么办才好”。后来我还是怀着侥幸的心理硬拉着学生到操场开
始教学,可看着学生一个一个乱蹦乱跳的样子,根本没心思学,这样
一节课下来学生不仅没学到什么,还成了学生的出气捅。下课之后我
仔细反思一下是哪出了问题,让学生如此厌学。后来我虚心的向其他
体育老师的请教、自己也在网络上搜索一些教学广播操的经验再,结
合一年
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