小雅蓼莪——父母之思.pptVIP

父母之思小雅?蓼莪 张乐伟 学习目标 熟读诗歌，理解主人公对父母的感恩和不能尽孝的痛苦。 学习主人公孝敬父母的美德，将感恩和孝敬父母付诸行动。 结合社会现实，辩证传承孝道文化。 重点：理解主人公对父母的感恩和不能尽孝的痛苦。 难点：结合社会现实，辩证传承传统孝道文化。 我能?理解诗意 我懂?情动于中 我会?声情并茂 我能?感恩回报 我知?古今孝道 我明?我写我心 我能?理解诗意 准确流畅地朗读课文。 有没有疑难词句？ 诗中主人公是什么身份？他有什么遭遇？ 我懂?情动于中 你在诗中感受到了什么？ 我会?声情并茂 诗中哪些句子打动了你？可以尝试读出这种感动吗？ 先自己试读，然后用你的朗诵感动大家。 我能?感恩回报 你的父母亲人为你做过哪些感动你的事情？ 你准备为他们做些什么？ 我知?古今孝道 当代“彩衣娱亲” 古代“彩衣娱亲” 《论语》《弟子规》《孝经》《二十四孝》 在周朝，每年举行一次大规模的“乡饮酒礼”活动，旨在敬老尊贤。礼法规定，70岁以上的老人有食肉的资格，享受敬神一样的礼遇。 春秋战国时，70以上的老人免一子赋役；80岁以上的老人免两子赋役；90岁以上老人，全家免赋役。 在中国民俗中，还有隆重的老年仪式礼。在民间60岁的老人可以接受儿孙的祝寿；在宫廷中，则有皇帝亲自主持尊老的礼仪。东汉时期，皇帝带头倡导养老敬老之礼。清朝年间还举行过大型的尊老敬老活动——千寿