遗传（性状和性状的传递） 课件 初中生物冀少版八年级下册（2022年）.pptx

6.2.1.1 遗传（性状和性状的传递）;小游戏;子代与亲代相似的现象叫做遗传;形态特征;生物体的_________和_________等统称生物的性状。 ;一、性状和性状的传递;我来描述你来猜;家兔的毛色;小调查;相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式，称为相对性状。;山羊的高和胖 番茄的红果和黄果 猫的白色和黑色 金鱼的红色和鲤鱼的红色 水稻的早熟和晚熟 ;直发 卷发;? ;这是怎么实现的呢？;;？控制生物的性状;;人的体细胞中的46条染色体;23对46条染色体;4对8条染色体;染色体;噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程;噬菌体;1.噬菌体的哪种物质进入了细菌细胞中？ 哪种物质没有进入细菌细胞？ 2.你认为噬菌体内哪种物质是遗传物质？;观察： 1.一个DNA分子有几条链？ 什么结构？ ;阅读课本P34页思考下列问题： 1.能控制生物体性状的片段是什么？;染色体;染色体、DNA、基因三者数量的关系： ;;;;父母通过精子和卵细胞的受精作用，将染色体传递给了子代，从而使性状在亲子代间传递。;课堂小结;1、下列各项属于性状的是（　　） A、桌子的大小 B、衣服的颜色 C、皮肤的白黑 D、山的高矮 2、下列是一对相对性状的是（　　） A．豌豆的圆粒和高茎 B．李明的O型血和王亮的A型血 C．兔的白毛和鸡的单冠 D．花猫和花牛;3、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（　　） A. 23条、23对、23条 B. 23条、46条、23对 C. 46条、23对、23对 D. 46条、23对、23条;谢谢观看