7、我是小导游（二）.docxVIP

课 题： 因特网上寻“宝”——浏览和获取信息 7、我是小导游 教学目标： 1、掌握运用网络搜索信息、收集信息、整理信息、处理信息的技能； 2、熟练将介绍景点的文字和图片信息保存到计算机； 3、在信息搜索的过程中，掌握收集方法，培养信息的收集和处理能力。 教学重点： 用关键词进行搜索图片并保存。 教学难点： 综合技能的运用。 教学媒体： 计算机，易思多媒体教学网 教学过程： 教师活动 学生活动 一、激情导入： 在你的家乡一定有很多值得游览的地方吧！你能上网搜索有关家乡的信息并收集相关资料，向大家介绍几处景点，给大家当一回小导游吗？ 今天，“我”将上网搜索信息，详细了解家乡的景点（沈阳故宫、世博园）介绍和地址。“我” 将以一名小导游的身份，完成一个景点的解说稿！ 二、新授： 首先，搜索家乡景点的地址，再收集这些景点的文字和图片信息。最后，向大家展示成果，成为一名小导游。 （一）查找沈阳故宫和沈阳世博园的地址 1、以“沈阳故宫地址”为关键词，进行搜索； 2、搜索并找到相应的信息； 3、沈阳故宫的地址是： ； 4、用同样的方法在网上查找沈阳世博园的地址，并记录下来。 沈阳世博园的地址是： 直达沈阳世博园的公交车有：