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Word — — PAGE 1 — 期中考试分析总结 第1篇：期中考试总结分析 期中考试总结分析  期中考试完了，消失了许多问题，在这里总结分析一下。 成果背后：男生女生的学习差异很大。  1、地理属于自然科学，从脑本讨论的角度看，应当是男孩子的优势学科女孩子的弱势学科，但从考试成果来看，却不符合大脑构造学说的观点，甚至完全相反。  这种现象很令我惊诧。同一课堂同一老师，男生女生的学习成果差异如此之大，不能不让我深思。但从课堂授课来看，做为教者，我感觉自己并没有重女轻男，并未给女生供应更多的学习机会。  2、男生女生学习心情的掌握力量不同。  经过地理课堂中的认真观看，我发觉：课堂中男生女生学习行为的不同已经折射出了学习成果差异：女生比男生更自律，学习心情的自我调控比男生要优秀。例如：女生和男生都被老师批判，男生的敌对心情往往比女生要大的多，甚至不惜牺牲后续学习时间。而女生则比男生更懂得学习是自己的事情。相对于男生来讲，课堂纪律的好坏对女生学习的影响要小。  3、地理课堂中的读、写、练不是男生所喜爱的。尤其不是更显阳刚些的男孩子所喜爱的。而这些恰恰是女生所喜爱的。  我发觉，女生喜爱详细的学习，或者说学习详细的学问。男生学习成果较高的大多性格比较严厉，阳刚些的男孩更喜爱操场更憧憬野外更喜爱动手搞些试验性学习。换言之，男孩子喜爱体验或者说实