2022年人教部编版六年级语文下册期末质量检测试题及答案.docxVIP

2022年春学期小学期末学业水平测试 六年级语文学科试题 姓名： 准考证号： 第一部分 积累与运用 一、第1～5题中，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容（10分） 1.看拼音，写词语。（5分） chén cù xí rǎo qīnɡ fù zhì nèn jiǎo xínɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 春城无处不飞花， ▲ 。 ▲ ，西出阳关无故人。 4. ▲ ，死亦为鬼雄。 5.在八千多日的匆匆里， ▲ ，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟,被 微风吹散了，如薄雾, ▲ 。 二、第6～7题中，都有一项字的读音是错误的。把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（2分） ( ▲ ) 6. A.初旬（xún） B .榛子（zhēn）C.万象更新(gènɡ) D.纤(xiān)细 ( ▲ ) 7. A.潺潺（cán） B.染缸(rǎn)　 C.目眩（xuàn） D.札札(zhá) 三、第8-9题字形有误的一项，找出序号在答题卡相应的位置上填涂。（2分） ( ▲ ) 8.A.倾复 B.觉察 C.肿胀 D.截然 ( ▲ ) 9.A.通宵 B.搅拌 C.书藉 D.处境 第10-11题字义有误的一项，找出序号在答题卡相应的位置上填涂。（4分） ( ▲ )10. A.泣涕零如雨（零：零落，落下） B.焉知非福（焉：哪里） C.终日不成章（章：花纹） D.无济于事（济：接济） ( ▲ )11. A.滔滔不绝（绝：断） B.张灯结彩（张：开张） C.心平气和（和：平和，和缓） D.无暇顾及（暇：空闲） 五、第12～17题中，词句理解运用。按要求它正确答案找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（第12-17题2分每题，合计12分 ） 12.下列句中成语，诗句运用不恰当的一项( ▲ )。 A.中国诚心诚意向重灾国捐献口罩，却被他们污蔑中国口罩有病毒！ B.美国在背后支持制造香港暴乱的乌合之众。 C.特朗普甩锅给中国的想法真是别出心裁啊！ D.我们常用“随风潜入夜，润物细无声”形容老师对学生潜移默化的熏陶。 13.下列没有语病的一项( ▲ )。 A.《腊八粥》的作者是沈从文写的。 B.读了“路遥知马力，日久见人心”，使我们明白人心善恶，需要长久的时间。 C.猫因为饶了男孩，所以它只是想让男孩知道他俩现在究竟谁厉害。 D.光线正无可挽回的消逝，一派荒凉。 14.下面诗句与节日搭配有误的一项( ▲ )。 A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家（寒食） B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（七夕） C.空庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（中秋） D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（中秋） 15.下面运用夸张方法，不恰当的一句是( ▲ )。 A.她聒噪的声音好似乌鸦那么难听。 B.他在巴掌大的牢房里，不安地踱着步子。 C.李神医给人看病，药方没开，病就好了三分。 D.他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。 16.对课文理解有误的一项( ▲ )。 A.“不知秋思落谁家”，“落”字化动为静，表达诗人思乡情感。 B.《那个星期天》文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。 C.鲁滨逊如实记录了遇到的幸与不幸，对目前的情形理性思考，找到宽慰。 D.《尼尔斯骑鹅旅行记》通过尼尔斯身体、心理变化，展现了他成长的过程。 17.下面阅读、表达方法不合适的一项是( ▲ )。 A.根据作者想要重点表达的意思，可以决定文章主要写什么，次要写什么。 B.尼尔斯淘气、顽皮，但体贴护父母，所以我们评价人物时角度不能太单一。 C.学习《穷人》，我们可以从桑娜的动作、神态、心理、语言中体会人物特点。 D.写文章要把情感融入具体的人、事或景物之中，不能像说话一样简单直白。 第二部分 阅 读 一、根据课外阅读完成下列试题。（每题1分，合计15分） （一）第18～27题中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题卡相应的位置上填涂。（10分） 18. 爸爸送给肖晓的“六一”礼物是 ▲ 。 A. 汉堡包 B. 航模杂志 C. 坦克 D. 远洋巡航舰模型 19.下列人物与故事搭配有误的一项 ▲ 。 A.祝小娜 喜爱追星 巧克力小姐 B.林茜茜 重度贫血 学习尖子 C.肖 晓 食堂养狗 偷偷上北京 D.包 郝 临阵脱逃 练骑三轮车