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绝密★启用前
华东师范大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2016-2017 学年
第二学期期末试卷
试卷类别:B
课程性质:公共必修、公共选修、专业必修、专业选修
专业 学号 姓名 总分
题号 一 二 三 四
得分
一、单项选择题 (选出最符合题意的一项,每小题 1分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.毛泽东思想产生和形成的实践基础 ( )
A.中国共产党领导的工人运动 B. 中国共产党领导的工人运动
中国共产党领导的革命和建设实践 中国共产党领导的学生运动
C. D.
2.把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章的标志是 ( )
A、党的十二大 B、党的十三大
C.党的十四大 D、党的十五大
3.邓小平理论形成的现实依据是 ( )
A、马列主义,毛泽东思想
B、对当今时代特征和国际形势的科学判断
C、社会主义建设正反两方面历史经验的总结
D、改革开放和现代化建设的实践
4.邓小平理论形成和发展的时代特征是 ( )
A、和平与发展成为时代的主题 B、改革与开放
C、战争与革命 D、霸权主义与地区冲突
5.邓小平明确提出 “建设有中国特色社会主义”的理论是在 ( )
A.党的十二大上 B.党的十三大上
C.党的十四大上 D.党的十五大上
6.毛泽东思想的初步形成是在 ( )
A、中国共产党创建时期 B、国民革命时期
C、土地革命战争前中期 D、抗日战争时期
7.毛泽东思想达到成熟的标志是 ( )
A、农村包围城市道路理论的形成 B、人民战争思想的形成
C、人民军队建设理论的形成 D、新民主主义革命理论的完整论述
8.下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反教条主义的重要文献是 ( )
A、 《反对本本主义》 B、 《井冈山的斗争》
C、 《中国革命和中国共产党》 D、 《论联合政府》
9.近代中国的社会性质是 ( )
A、封建主义社会 B、半殖民地半封建社会
C、资本主义社会 D、新民主主义社会
10.毛泽东说认清中国一切革命问题的基本依据是 ( )
A、认清国情 B、认清民情 C、认清历史 D、认清发展方向
11.邓小平理论和毛泽东思想两者之间是 ( )
A.替代关系 B.继承关系
C.发展关系 D.继承和发展关系
12.中国共产党第三代中央领导集体理论创新成果的最高概括是 ( )
A.科教兴国” B. “以德治国”
C. “依法治国”
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