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某高级中学2022年第一学期教科研工作总结 一、教学成绩取得新突破。 1.2021年高考重点本科达线XX人，本科达线XX人，率先实现双超百目标。 2.期中考试三个级部教学成绩均有大幅度提高。高三重点超91人，本科超86人；高二重点超99人，本科超53人；高一重点超39人，本科超42人。是全区唯一一所三个年级成绩均有大幅提升的学校，受到区局高度表扬，得到社会广泛认可。 3.期末考试三个年级在期中考试基础上再次实现突破。高三、高二实现重点二本达线人数双超百目标。 学校再次被区教体局授予“教书育人先进集体”。 二、工作措施 1.深入课堂教研：期初，组织干部大听课活动，听课累计XX余节，形成深入课堂教研风气；10月份，教导处组织青年教师课赛，为青年教师专业发展提供展示平台；10月以备课组为单位组织“我为备课组代言”课赛活动，XX9位老师获得一等奖，推动备课组研课磨课出精品课；11月教导处组织了教研组示范课，XX9位老师为本学科老师奉献了一节高质量可借鉴的示范课。 2.参加学术讲座：高三老师分批参加中学联盟和百师联盟的一轮复习研讨会，面对面请教专家；全体老师参加XX组织的线上研讨会，如XX高考试卷的分析和一轮复习策略、大单元整体备课、大概念教学、走出低效学习的困境等，做到了精准集约高效学习。 3.召开会议分享推介：召开集备现场会，由高三生物备课组老师展示备课流程；组织备课经验交流会，由高微老师为全校老师分享备课心得；组织青年教师成长论坛，听示范课，谈个人感受和规划，推动青年老师内外兼修谋发展；开学初、期中考试后、课赛后先后召开三次全校专题教学会议，展示成绩，分析瓶颈，寻找突破路径，激励与鞭策并举；举办双周教育教学集中大学习，校长带领全体老师一起分专题分享教育名家的教育思想、经验，推进理论与实践相结合。 扎实务实的教研收获丰硕的成果：XX五位老师获区级教学基本功比赛一等奖，XX老师获区级青年班主任基本功比赛一等奖。XX五位老师被评为XX市教学能手。XX两位老师被评为区级名师培养工程人选。学期末教研室对我校的课堂评估中，共听12节课，10节评为优秀等次。本学期在国家级和省级刊物上发表教育教学论文27篇，开设区级以上公开课优质课31节。