2021-2022学年高一物理下学期期末复习专题实验：验证机械能守恒定律.docxVIP

2021-2022学年高一物理必修第二册期末复习专题实验：验证机械能守恒定律 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．（2021·四川省泸县第二中学高一期末）用如图所示，用滴水法验证水滴做自由落体运动的过程中机械能守恒，水滴从图中O位置静止下落，A、B、C、D四个位置分别固定有速度传感器，且与O 在同一条竖直线上。 （1）若当地重力加速度为g，还需要测量的物理量有______（填选项前的字母）。 A．该水滴的质量m B．该水滴下落到每一个速度传感器时的速度v C．该水滴下落到每一个速度传感器时所用的时间t D．该水滴下落到每一个速度传感器时下落的高度h （2）作出－h图像，由图像算出其斜率k，当k＝______时可以认为该水滴做自由落体运动过程中机械能守恒。 （3）为了减小本实验误差下列改进措施可行的是______ A．相邻速度传感器间的距离适当大些 B．速度传感器的位置可以不在同一竖直线上 C．改用质量大、体积小的球做实验 D．相邻速度传感器间的距离要相等 2．（2021·河南·临颍县第一高级中学高一阶段练习）如图甲所示，某同学利用竖直上抛小球的频闪照片“验证机械能守恒定律”。频闪仪每隔闪光一次，用毫米刻度尺测得相邻时刻小球上升的高度分别为，该同学通过计算得到不同时刻的速度如图乙所示（当地重力加速度大小，小球的质量）。 时刻 速度（） 4.48 3.98 3.47 乙 （1）中不符合有效数字读数要求的是__________，应记作__________。 （2）由频闪照片上的数据计算时刻小球的速度大小__________。（计算结果保留三位有效数字） （3）从到时间内，小球重力势能的增加量__________J，动能的减少量__________J。（计算结果均保留三位有效数字） （4）在误差允许的范围内，若与近似相等，则验证了机械能守恒定律。由上述计算所得__________（填“”、“”或“=”），造成这种结果的主要原因是______________。 3．（2021·河南省叶县高级中学高一阶段练习）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知电磁打点计时器的周期，重锤的质量，如图所示为某次实验后选出的一条理想纸带，O点是打出的第一个点，A、B、C是在纸带上连续取的三个点。经测得A、B、C三点到O点的距离分别为：，，，，求：（本题中涉及到数值计算的，结果均得保留三位有效数字） （1）纸带的____________端与重锤连接（填“左”或“右”）； （2）物体在B点的速度__________； （3）从O点到B点的过程中，重锤重力势能的减少量__________J，动能的增量__________J； （4）即使在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的重力势能减少量也一定略___________（选填“大于”或“小于”）动能增加量，这是实验存在系统误差的必然结果，该系统误差产生的主要原因是__________。 4．（2021·湖北·黄冈中学高一期末）某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从一定高度由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，打点计时器的工作频率为50Hz。A、B、C为纸带上标注的三个计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。各计数点到O点的距离已在图中标出。已知、（重力加速度g取，计算结果均保留一位小数） （1）关于此述实验，下列说法中正确的是______； A．重物最好选择密度较大的物块 B．重物的质量可以不测量 C．实验中应先释放纸带，后接通电源 D．可以利用公式来求解瞬时速度 （2）在纸带上打下计数点B时的速度v＝______m/s； （3）在打计数点O至B过程中系统动能的增加量______J，系统重力势能的减少量______J，实验结果显示略大于，那么造成这一现象的主要原因是_______。 （4）某同学根据选取的纸带的打点情况做进一步分析，做出获得的速度v的平方随下落的高度h的变化图像如图丙所示，据此可计算出当地的重力加速度g＝______。 5．（2021·浙江·台州市书生中学高一阶段练习）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图甲给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=50 g，m2=150 g，打点计时器工作频率为50 Hz，则（g取10 m/s2，结果保留两