- 11
- 0
- 约3.34千字
- 约 34页
- 2022-06-13 发布于宁夏
- 举报
ξ10
生态影响评价;第一节 生态环境影响评价概述; 生态影响评价:通过定量揭示和预测人类活动对生态影响及其对人类健康和经济发展作用的分析,确定 一个地区的生态负荷或环境容量。应包括对区域自然系统生态完整性的评价以及对敏感生态 区域或敏感生态问题的评价两大部分内容。;生物量: 单位面积或体积内生物体的重量,又称现存量,是衡量环境质量变化的主要标志。
生态因子:生物或生态系统的周围环境因素。可归纳为两大类,非生物因子 (如光照、温度、盐分、水分、土壤和大气等)和生物因子 (动物、植物、微生物等)。
生物群落:在一定区域或一定环境中各个生物种群相互松散结合的一种结构单元。任何一个群落都由一定的生物种和伴生种组成,每个生物种均要求一定的生态条件,并在群落中处于不同的地位和起着不同的生态作用。
景观:一个空间异质性的区域,由相互作用的拼块或生态系统组成,以相似的形式重复出现。景观是高于生态系统的自然系统,是生态系统的载体。生态系统是相对同质的系统,而景观是异质性的。景观是一个清晰的和可度量的单位,有明显的边界,范围可大可小,它具有可辨别性和空间上的可重复性,其边界由相互作用的生态系统、地貌和干扰状况所决定。;
① 累积性:从量变到质变。
② 区域性或流域性:一地发生的影响可能殃及其他地区。
③ 高度相关性和综合性:上游影响下游,水库修建→水质恶化→水土流失→植被覆盖减少。
④
您可能关注的文档
最近下载
- QBQB3112023冷成形用高屈服强度热连轧钢板及钢带.docx VIP
- 农村污水集中式人工湿地处理工艺设计(500m3d).docx
- 二年级(上)语文全册重点知识归纳.pdf VIP
- 二年级(上)语文 1-8单元口语交际及习作范文.docx VIP
- 二年级(上)数学人民币元角分专项每日一练.pdf.docx VIP
- 二年级(上)英语 第一学期期末考试试卷(一)(人教版一起点).docx VIP
- 二年级(上)语文 1-8单元高频考点总结单(十二个考点归纳).docx VIP
- 线性代数不难(带书签)(生姜DrGinger)(z-library.sk,1lib.sk,z-lib.sk).pdf VIP
- 电气装置安装工程接地装置施工及验收规范(GB 50169-2016 完整版).docx VIP
- 伤寒学习题集.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)