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部编版小升初语文课内外阅读练习题50专项专题训练带答案解析
一、部编版六年级下册语文课外阅读理解
1.课外阅读。
正月十五棒棒会
正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。
热闹非凡,地方特色很浓。
今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是
花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑
容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长
的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结
束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在
看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,
估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……
家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。
(1)“逛”字音序是________,音节是________,部首是________。除了文中的“逛街”,我
还可以用“逛”字组成另外的词语________。
(2)文中我最喜欢的四字词语是:________。
(3)人们是怎样仔细挑选棒的?在文中找出来。
(4)请写出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。
(5)这篇短文的主要内容是什么?
解析: (1)G;guàng;辶;闲逛
(2)街头巷尾、东张西望、应有尽有、生机勃勃
(3)这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄
瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走
着,继续朝前张望着……
(4)只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。
这两句话写出了正月十五元宵节的热闹场面,以及我逛街的好奇与喜悦之情。
(5)我和妈妈逛正月十五的棒棒会,我看见棒棒会十分热闹,以及人们兴高采烈地挑选各
种棒棒,由此想到社会正在蓬勃发展。
【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字
义、组词等方面的知识。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注
意把握其不同的特点和要求。
(2)主要是培养学生养成积累词语的好习惯。会读会写,在准确的理解词语的基础上会运
用。
(3)考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题读选文整体感知文章内容,再按要求
找到答案。
(4)结合语境对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具
有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活
作答。
(5)概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成几个部分,明确写了
哪几方面内容,然后总综和即可。
故答案为:(1)G、guàng、辶、闲逛;
(2)街头巷尾、东张西望、应有尽有、生机勃勃;
(3) 这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;
瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,
走着,继续朝前张望着……
(4) 只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。这
两句话写出了正月十五元宵节的热闹场面,以及我逛街的好奇与喜悦之情。
(5) 我和妈妈逛正月十五的棒棒会,我看见棒棒会十分热闹,以及人们兴高采烈地挑选
各种棒棒,由此想到社会正在蓬勃发展。
【点评】(1)本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法,对不会写的字用
音序查字法。
(2)本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句
子多做一些摘抄、积累,分类整理,加强背诵。
(3)此题考查在理解选文的基础上筛选相关信息的能力。
(4)此题考查学生对句子的赏析能力。
(5)本题考查概括文章主要内容的能力。
2.课外阅读。
我的小学(节选)
在这个(词 祠)堂内,我们坐了两年,老师一直是一个女的。她长得很白,讲课的声音
十分好听,每每念着课文,就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。
开头的半年时间里,几乎没有听懂她讲的什么,每一堂却被她的声音(淘 陶)醉着。所
以,每当她让我站起来回答问题时,我一句话也答不出
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