内蒙古鄂尔多斯市东胜区七年级数学上册 3 一元一次方程小结与复习（1）学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 一元一次方程 班级 小组 姓名_______ 一、学习目标 目标A：回忆整合本章知识，灵活熟练地解一元一次方程。 一、全章知识回忆，形成网络 步骤解一元一次方程等式性质一元一次方程实际问题依据 步骤 解一元一次方程 等式性质 一元一次方程 实际问题 依据 二.本章专题剖析 目标A:利用方程的有关概念，等式性质等解决问题 1．以下等式中是一元一次方程的是〔　　〕 A．S=ab B. x－y=0 　 C.x=0 D .=1 2.方程(m-1) +3=0是关于x的一元一次方程，那么m的值是〔　　〕 A.1 B.1 C.-1 D.０或１ 3. 以下变形中，正确的选项是〔 〕 A、假设ac=bc，那么a=b. B、假设，那么a=b C、＝，那么a=b. D、假设a=b那么a=b 4. 3是关于的方程的解，那么的值是〔　〕 A． B．5 C．7 D．2 5.关于x的一元一次方程ax－2x=3有解，那么 〔 〕 A. a≠2 B.a2 C.a2 D.以上都对 6.当x= 时，式子与互为相反数 7．利用你学过的某个性质，将方程中的小数化为整数，那么变形后的方程是 ． 目标B：灵活选用解方程的步骤解方程 1.解以下方程: 〔1〕 x=2x 〔2〕0.5x-0.7=6.5-1.3x 〔3〕 〔4〕 〔5〕 〔6〕 2.当x为何值时，和的值相等？ 目标C:综合测评 一个一元一次方程的解是2，那么这个一元一次方程是 〔只写一个即可〕． 2.方程的解的相反数是〔 〕 A．2 B．－2 C．3 D．－3 3.关于的方程的解是，那么 的值是______. 4.如果〔x-4〕2 +︱2-y︱=0，那么的值为 . 5.假设2a与1-a互为相反数，那么a = 。 6.要是方程ax=a的解为x=1，那么a的取值应满足条件 . 四．总结反思 1. 归纳解一元一次方程的一般步骤，每一步变形应注意什么？. 2.通过这段时间的学习，你觉得你解方程的速度和准确度有提高吗？哪些方面还有不 足之处？你准备怎样改良？ 五、课后作业 (预计完成时间:25分钟) (实际用时 分) 姓名___ 1.解以下方程： 〔1〕 〔2〕5(x-2)=4-(2-x) 〔3〕 〔4〕 2．计算： 3．化简求值：其中，.