小学二年级几何图形与空间想象综合训练50题（含完整答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 小学二年级几何图形与空间想象综合训练50题（含完整答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、解答题 1．先估一估，再量一量。 估计 测量 窗宽 屋门高 卷笔刀宽 手腕宽 水彩笔盒长 2．丽丽家离学校100米，她已经走了50米，再走多远就到学校了？ 3．小亮拿一把长20厘米的刻度尺量课桌的长度，量了3次后，课桌还多5厘米，课桌长多少厘米？ 4．小红用一根长1米的竹竿测量一个水塘的深度，把竹竿竖直插到水塘底部时，露出水面的部分是30厘米。这个水塘有多深？ 5．看图完成下面各题。 （1）从小兰家到小明家要走多少米？ （2）小兰从家到学校比小明从家到学校近多少米？ 6．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？ 7．（1）下面的图形里有几个角？哪几个角是直角？ （2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。 8．数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 9．动手量长度。 10．量一量，小蜗牛要爬（???????）厘米才能吃到树叶。 请你再提出一个数学问题并解答。 11．一根绳子，第一次剪去8米，第二次剪去3米，还剩下9米，这根绳子原来长多少米？ 12．量一量，填一填。 （1）量一量图中三条线段的长度，填在括号里。 （2）（???????）家离超市近一些。 （3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到超市，共爬行了（???????）厘米。 13．同一根杆子在阳光下形成的影子如下图，早晨的影子比中午的影子长多少厘米？ 14．用同样长的两根竹竿测量两个水池里水的深度，测量情况如下图所示。 你知道哪个水池里的水深一些吗？它比另外一个水池里的水深多少厘米？ 15．红红火火的中国结代表着吉祥喜庆。王奶奶用1米长的红丝绳做一个中国结，用去了80厘米，还剩下多少厘米？ 16．谁看到的是？ 17．量一量，毛毛虫要爬　 　厘米就能吃到菠萝。 请你再提出一个数学问题并解答。 18．一根绳子用去了8米，还剩26米，这根绳子原来有多长？ 19．一幢21层的楼房高59米，另一幢15层的楼房高42米，两幢楼房相差多少米？ 20．小雪从家里到图书馆，走哪条路比较近？先估计，再用尺子量一量。 21．下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 22．在下图中找出直角，并用符号“┓”标出来。 23．下面的长方体盒子上一共有多少个直角？ 24．汽车能通过这个限高杆吗？ 25．小明身高1米，丽丽身高多少厘米？ 26．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？ 27．估计一下你的课桌长和宽分别是多少？再测量一下。 28．从正方体的正面看，看到的是什么图形？从侧面看呢？ 29．下面的图形分别是谁看到的？ 30．我的小画家。 （1）猜一猜，下面的三幅画分别是谁画的？ （2）小强看到的 在的哪一边？ 31．一个长方形有4个角，切去1个角，还有几个角？ 32．用左边的两种的木块搭出右边的图形，它们的高是多少？ 33．填一填，画一画。 （1）数一数，机器人身上共有（???????）条线段。 （2）用彩笔把这些线段描一描。 （3）画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。 34．2个点可以画（???????）条线段。（每两点之间画一条线段） 35．量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。 第一条：（???????）厘米???第二条：（???????）厘米???第三条：（???????）厘米 （1）第二条线段比第三条线段长多少厘米？ （2）第三条线段比第一条线段短多少厘米？ （3）三条线段一共长多少厘米？ 36．量出下面线段的长度，再画一条比它短10毫米的线段。 （???????）毫米 37．一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ 38．小红和小明测量数学课本的长边，小红测量的结果是大约5柞，小明的测量结果是大约6柞。为什么他们的测量结果不一样？你想说什么？ 39．5米大约需要走多少步？ 40．几拃的长度大约是2米？ 41．多少个易拉罐摞起来大约高1米？ 42．量一量，画一画。 ???????? （???????）毫米 请你在下方画一条比这条线段短1厘米的线段。 43． ①△在☆的（???????）面。 ②□在△的（???????）面，在☆的（???????）面。 ③在□的西南面画○。 ④□先向南跳2格，再向东北跳1格。（□跳到什么地方，画一画） 44．给下图中的直角标上直角标记，并数一数，有（???????）个直角，（?????