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                2021-2022高考化学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、短周期主族元素X、Y、Z、W、Q的原子序数依次增加。已知,离子化合物甲是由X、Y、Z、W四种元素组成的,其中,阴阳离子个数比为1∶1,阳离子是一种5核10电子微粒;Q元素原子半径是短周期主族元素中最大的;乙为上述某种元素的最高价氧化物对应的水化物;甲与乙的浓溶液反应生成丙、丁、戊三种物质,其中丁在常温下为气体。下列说法正确的是
A.甲中既含离子键,又含共价键
B.丙和戊的混合物一定显酸性
C.丁一定能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
D.原子半径:X<Y<Z<W
2、根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是(  )
选项
实验操作和现象
结论
A
向鸡蛋清溶液中加入少量CuSO4溶液,出现浑浊
蛋白质可能发生了变性
B
将乙醇与浓硫酸混合加热,产生的气体通入酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去
产生的气体中一定含有乙烯
C
室温下,用pH试纸测得:0.1 mol?L﹣1Na2SO3溶液的pH约为10;0.1 mol?L﹣1NaHSO3溶液的pH约为5
HSO3﹣结合H+的能力比SO32﹣的强
D
向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO3溶液,产生淡黄色沉淀(AgBr)
Ksp(AgBr)<Ksp(AgCl)
A.A	B.B	C.C	D.D
3、取10g碳酸钙高温加热一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则下列判断正确的是
A.生成了2g二氧化碳	B.剩余固体质量为5g
C.生成了5.6g氧化钙	D.剩余碳酸钙的质量为8g
4、化学与社会、环境密切相关,下列说法不正确的是
A.植物秸秆可用于制造酒精与沼气等燃料
B.利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料,实现“碳”循环利用
C.雷雨过后感觉到空气清新是因为空气中产生了少量的二氧化氮
D.小苏打可用于治疗胃酸过多,也可用于发酵粉制作面包
5、常温下,分别向NaX溶液和YCl溶液中加入盐酸和氢氧化钠溶液,混合溶液的PH与离子浓度变化关系如图所示,下列说法不正确的是(    )
A.0.1mol/L的YX溶液中离子浓度关系为:c(Y+)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)
B.L1表示-lg与pH的变化关系
C.Kb(YOH)=10-10.5
D.a点时两溶液中水的电离程度不相同
6、下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(    )
选项
实验操作
实验现象
结论
A
等体积的和两种酸分别与足量的锌反应
相同时间内与反应生成的氢气更多
是强酸
B
将湿润的淀粉-试纸分别放入和蒸气中
试纸只在蒸气中变蓝色
氧化性:
C
将光亮的镁条放入盛有溶液的试管中
有大量气泡产生
生成的气体是
D
向?NaHCO3溶液中加入NaAlO2溶液
有白色沉淀生成
结合的能力比强
A.A	B.B	C.C	D.D
7、室温下,在20 mL新制氯水中滴加pH=13的NaOH溶液,溶液中水电离的c(H?)与 NaOH溶液体积的关系如图所示。已知:K(HClO)=3×10?8,H2CO3:Ka1=4.3×10?7,Ka2=5.6×10?11。下列说法正确的是
A.m一定等于20
B.b、d点对应的溶液显中性
C.c点溶液中c(Na?)=2c(ClO?)+2c(HClO)
D.向c点溶液中通入少量CO2:2ClO?+H2O+CO2=2HClO+CO32?
8、关于下列四个装置的说明符合实验要求的是
A.装置①:实验室中若需制备较多量的乙炔可用此装置
B.装置②:实验室中可用此装置来制备硝基苯,但产物中可能会混有苯磺酸
C.装置③:实验室中可用此装置分离含碘的四氯化碳液体,最终在锥形瓶中可获得碘
D.装置④:实验室中可用此装置来制备乙酸乙酯并在烧瓶中获得产物
9、下列有关氮元素及其化合物的表示正确的是(    )
A.质子数为7、中子数为8的氮原子:N
B.溴化铵的电子式:
C.氮原子的结构示意图:
D.间硝基甲苯的结构简式:
10、常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是(     )
A.无色透明溶液中:Ca2+、Cu2+、Br-、Cl-
B.能使酚酞变红的溶液中:K+、Na+、CO32—、AlO2-
C.c(ClO-)=1mol·L-1的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-
D.Kw/c(
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