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EACH 精听方法分享 E – extensive listening （通篇范听，初步定位答案） 信号词，答案词书写在相应的题号和内容旁边 信号词，答案词书写在相应的题号和内容旁边 4. 对于听?原?中出现的各类信号词，答案词，考?应特别重视，提?敏感度，并把听到的 式导出的，记录下??感觉重要的词/短语/句? 持听下来，尽量争取把刚刚在草稿纸上记录的定位词??听到，同时细?体会哪些定位词在听?原?中是?模?样导出的，?哪些定位词在听?原?中是以同义词近义词替换的? 3. 在泛听过程中，考?听不懂的地?肯定有，但在听的时候千万别按暂停或回放，?定要坚 概意思（做“泛听”）； 2. 抛开题?和卷?信息，看着这张草稿纸，把该题的 mp3 听??件再听?遍，主要去听? （有?些定位词是卷?上题?和题?之间的纯粹过渡信息）； 1. ??场草稿纸把刚才审题时在卷?上划定的所有定位词以及它们所对应的题号都抄录下来 A – accurate active listening（答案所在句群的无笔记式精听） ?个步骤 ?个步骤 注意：如果原?放 5 遍后实在?法听懂答案所在的句群（意味着考?“精听”的失败），则进?下 到完全听懂（?笔记式精听操练的这个过程）； ?般为三句话左右），如有听不懂或听得不透彻的地?，可以按暂停和回放，反复听，直 2. 再听?遍，对于听?原?中正确答案所在的句群（从定位