教学课件：中考复习 七年级上册 第1课 观察多种多样的生物.ppt

返回 全效学习 中考学练测 返回 全效学习 中考学练测 生命 能进行新陈代谢 1．科学的分类方法是以生物的_____________、生活习性以及生物之间的________关系等为依据进行分类的。每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系。 2．等级分类：由大到小依次是______、______、______、______、______、 ______、______。种是分类的基本单位。 形态结构 亲缘 界 门 纲 目 科 属 种 以动物为例：分类是根据动物的_____________________进行的，分类的标准 不同，分类的结果也就不同。如按生活环境分类，可分为_______与陆生等；按生殖方式分类，可分为________与卵生等；按生理特征分类，可分为体温恒定与体温不恒定等；按体型大小分类，可分为大型动物与小型动物；按体 内有无脊椎骨分类，可分为____________与__________________。 形态特征和生活习性 水生 胎生 脊椎动物 无脊椎动物 把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的____________。接着再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分 成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出________________。 两个分支 二歧分类检索表 [2021·衢州]新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世，深受各国人民喜爱。 (1)棉花是被子植物，小科利用二歧分类检索表对新疆棉花进行分类，它对应 检索表中字母_________。 P (2)新疆棉的棉纱纤维长度比普通棉的长，这一性状是由__________控制的。 基因 目镜放大倍数 物镜放大倍数 上下颠倒，左右相反 新知导入 目镜 镜筒 物镜 载物台 遮光器 通光孔 反光镜 镜座 压片夹 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 物镜转换台 1 2 5 9 10 11 12 3 4 6 7 8 13 放大物像 连接目镜和物镜 放大物像 放玻片 调节通光量 光通过的孔 反射光线 升降镜筒 升降镜筒 调换物镜 提握镜身 固定玻片 稳定镜身 新知讲解 观察细胞形态结构的常用工具是 。 显微镜 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 载物台 载玻片 压片夹 物镜 通光孔 载物台 遮光器 光圈 反光镜 物镜 目镜的长度与放大倍数的关系： 目镜短，放大倍数大 物镜的长度与放大倍数的关系： 物镜短，放大倍数小 放大率（放大倍数） = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数 显微镜的使用步骤： 安放 对光 放片 调焦 观察 整理 放大的倒立的像。 （上下、左右都相反） 显微镜下的像： 从低倍镜到高倍镜，像的变化： 像变大，变暗 同时调节反光镜，使视野中出现明亮的圆形。 转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔； 再转动遮光器，让大光圈对准通光孔； （二）对光 遮光器 光圈 反光镜 （三）放片、调距。 (先下后上 先物后目) 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 眼睛注视物镜与载玻片的距离，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片标本为止，但不要碰到载玻片。 调（焦）距： 然后用左眼朝目镜内注视，右眼睁开，向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 【考点延伸】 1．镜头的选用 显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 如：目镜5×，物镜50×，显微镜放大倍数为5×50＝250倍。 2．对光 (1)光线强时，用______光圈和_____镜，光线弱时用___光圈和_________镜。 小 平面 大 凹面 (2)先用______倍镜观察，转动______准焦螺旋使镜筒下降，靠近载玻片后再 使镜筒慢慢上升。找到____________后，再轻微来回转动_____准焦螺旋使物 像更清晰，在低倍镜换高倍镜时，转动转换器后，只需调节_____准焦螺旋即 可看到物像。用高倍镜观察时，细胞数目______，体积_______。 3．找标本 移动原则：标本的移动方向和我们在显微镜中观察到的物像移动方向是上、 下、左、右颠倒的，在显微镜中看到的像是____________、________的 ______像。 低 粗 被观察物 细 细 减少 增大 倒立 放大 虚 4．视野中的污迹位置确定 使用显微镜时，视野中的污迹可能存在于三个位置：目镜、物镜或载玻片上。转动目镜，如果污迹也随之转动，则在目镜上；移动载玻片，如果污迹也随之移动，则在载玻片上；进行上述两种判断之后，如果污迹仍不动，则在物镜上。 制作并观察临时装片的步骤 (1)擦：用干净的纱