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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2022中学老师实习心得 2022中学老师实习心得1 在实习的两个月期间，我进展了语文教学的实习和班主任工作的实习。虽然时间很短，但我体味到了做老师特别是做一名班主任的乐趣、责任与艰辛。我也深化的理解了“学为人师、学为人范”真正含义。 作为一名高中一年级的语文实习老师，我对高中一年级的语文课程学习作了一次深化的理解，我以一名语文老师的要求，站在另外一个高度，欣赏课文、理解课文、讲解课文。 经过学习和理论，我觉得语文教学应该注意一下几个方面： 第一：备课。 备好一堂课是上好一堂课的根底。我认为，备课不仅仅备的是知识点，而备的是整个教学流程;备课不仅仅是备的是老师的授课，而备的是老师与学生的共同与差异的语言与行为;备课不仅仅备的是知识点的数量，而备的是知识的质量……一份完善的、符合老师的满足学生需求的具有指导性和启发性的教案，不仅能帮助老师按时按量完成教学的内容，更能让整个教学的流程更加的流畅，让学生学的充实的知识。所以，我认为，备好一堂课是上好一堂课的根底。 第二：讲课 假设说备课是上好一堂课的根底的话，那么讲课就是一堂课的关键。讲好一堂课，老师需要的不仅仅是完善的教案，而更应该具备丰厚的专业知识。当然，丰厚的专业知识固然重要，也需要有明晰的思维和超强的语言表达才能。所以，我觉得讲好一堂课应具备以下几点：标准而纯熟地普通话;明晰的教学思路;良好的语言表达才能;随机应变、解决临时问题的才能;多方运用辅助教学工具的才能;调动学生的学习积极性的才能以及活泼课堂气氛的才能。讲台虽然只有三尺，但他是老师施展个人魅力的舞台。我们应该利用好这个舞台，讲好每一堂课。 第三：教学反思 教学反思即是对教学流程的再次考虑，看哪些环节不够完善;对教学效果的跟踪调查，看那些地方任然需要补充。当然，更重要的事后者，特别是在知识的迁移、课堂临时问题的解决方面，思想汇报专题我们形成书面的反思，为以后的的教学留下经历与教训。实习期间，我一边听其他老师讲课，向他们学习，一面请指导老师听我讲课，给我多提意见，多做指导。我在一次一次的反思中提升自己，尽管我知道自己与老师还有很大的差距，但是我相信，经过我的努力，经过我的反思，我一定会有所进步，一定会成为一名优秀的语文老师。所以我认为教学的另一个要点就是自信。 在实习期间，我还实习了班主任。虽然只是实习，可是我做的东西和一个真正的班主任一样，我尽的努力做到，做到接近一名真正的班主任。 作为班主任，出来处理好班里的日常事务之外，更重要的是要有爱心。爱我的学生，就像爱我的弟弟妹妹一样。其实，孩子们的思想非常的简单，那就是“你爱我我就爱你”。所以爱是化解一切不愉快的良药。关心他们的生活、包容他们的错误、耐心的讲解做人做事的道理。一名优秀的班主任不是让孩子多么害怕你，而是让孩子敬畏你，因为你渊博的知识、高尚的人格。 当然，作为一名老师，更应该以身作那么，为孩子们树立良好的典范。 通过实习，同时感知到得自己的才能的与缺乏，任然要我更加的努力。 2022中学老师实习心得2 两个月的高中老师实习，让我受益匪浅。实习期间颇有成就，也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结，我就语文教学这个方面谈谈我最深的。这些体会也许不如那些丰富的老师们的真知灼见，却也是一笔难得的财富。 我教的是高三_班，这个班是全校的示范班，他们的语文老师同时又是学校教务处的主任，因此颇受关注。加上使用的是新教材，这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢，我一脸的茫然。 作为一名跨专业半路出家的汉语言文字学的研究生，我深知自己有许多缺乏与缺陷，如根本功不够扎实、语文教学经历无等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深化研究教法，虚心地向教学经历丰富的老老师学习。 一、充分发挥学生的主体作用 学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效，老师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等外因，最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。因此，在这两个月中我通过各种小比赛和一些评比活动调动学生的积极性，如学习诗歌单元就开展了诗歌朗读比赛;学习唐诗、宋词就开展了“唐诗大战”、“决战宋词之巅”活动;学习古文单元就举行了“结合对抗”活动，等等。这些活动进一步帮助学生养成了主动探究性学习的学习习惯。学生根本可以变被动学习为主动学习了。 二、精讲课本范文 学生学习语文，主要还是依靠老师对课本范文的讲解，因此，在对课本范文的教学过程中，我认真做好教学中的每一步工作，认真对待每一节课。备课深化细致，教案书写工整详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。加上启发式的教学形式，学生参与率高，课堂气氛很活泼，对课本范文的掌握度较高。再在此根底上，我系统地搞好专题练习，如语