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2022年1月浙江省普通高校招生选考信息技术试卷(含答案).docxVIP

2022年1月浙江省普通高校招生选考信息技术试卷(含答案).docx

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2022年1月浙江省普通高校招生选考信息技术试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2分)从信息与信息处理的角度分析中国空间站的“天宫课堂”授课活动,下列描述不正确的是(  ) A.“天宫课堂”与地面之间的信息传输离不开载体 B.“天宫课堂”被广泛关注和学习,体现了信息的共享性 C.“天宫课堂”航天员与学生互动交流的信息没有经过数字化处理 D.“天宫课堂”视频回放体现了信息存储和传播可以脱离其反映的事物 2.(2分)下列应用中不能体现人工智能技术的是(  ) A.电子支付系统通过扫描二维码收付款 B.机器翻译实现不同语言之间的翻译 C.手写输入系统将手写内容识别为文本 D.语音输入系统辨识不同用户的发音 3.(2分)使用UltaEdit软件查看字符内码,部分界面如图所示。 下列说法正确的是(  ) A.字符“H”的十六进制内码值是4CH B.字符“J”内码值的二进制表示 C.“冬奥会@”这些字符的内码共8个字节 D.字符“2”内码值的十进制表示为2 4.(2分)现有如下“办公用品入库单”,其中物资编号的第一位表示物资类别。为了存储该入库单中数据,小明使用Access软件设计“物资入库”数据表,如图所示。 办公用品入库单 物资编号 物资名称 单位 单价 入库数量 入库日期 审核 105201 铅笔 支 ¥0.80 500 2021/6/21 已审核 105202 钢笔 支 ¥75.00 100 2021/6/21 未审核 305203 美工刀 把 ¥5.00 160 2021/6/21 已审核 405204 橡皮 块 ¥2.00 200 2021/6/21 已审核 下列关于“物资入库”数据表的描述,正确的是(  ) A.“WZBH”字段满足存储“物资编号”列数据的需求 B.不同记录的“RKRQ”字段值的格式可以不同 C.“SH”字段值可以是“己审核”或“未审核” D.“物资入库”数据表保存后,字段名称仍可以修改 5.(2分)使用GoldWave软件录制并编辑某音频文件,部分界面如图所示。 下列说法正确的是(  ) A.该音颓的录制过程主要是声音信号的数字化过程 B.该音颓每秒钟采样705次,共采样705×3次 C.该音颓的量化位数为16bit,最多可有16个不同的量化值 D.将选中部分设为静音后保存。则该音频文件的时长变为2秒 6.(2分)一个时长为12秒、500X400像素、24位真彩色、20帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件,压缩为MP4格式后的文件大小约为1.22 MB,则其压缩比约为(  ) A.9:1 B.23:1 C.113:1 D.901:1 7.(2分)下列VB表达式中。值为False的是(  ) A.“20”<“8” B.20\6<20/6 C.Int(2.5)<2.1 D.18 Mod 5<20 Mod 5 8.(2分)某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程,若输入m的值为20,n的值为3,则输出c的值是(  ) A.18 B.28 C.29 D.47 9.(2分)现有三个整数序列:“1,2,3,4,5”“7,1,6,8,3”“9,8,7,6,5”。用选择排序算法分别对三个序列进行升序排序,比较次数依次为x、y、z,则下列关系正确的是(  ) A.x=y=z B.x>y>z C.y>z>x D.z>y>x 10.(2分)s=1﹣+﹣+…+,其中n为正整数,计算s值的VB程序段如下: 下列选项中,代码顺序正确的是(  ) A.③①② B.①②③ C.②①③ D.②③① 11.(2分)有如下VB程序段: 变量s分别取下列值并运行程序段后,ch的值不为“Q”的是(  ) A.“QQTQT” B.“TQTTQ” C.C.“QTRTQ” D.“RTTQQ” 12.(2分)某对分查找算法的VB程序段如下: 按非降序排序的整型数组a(1)到a(10)的值依次为“11,23,31,39,44,52,60,x,69,89”。在文本框Textl中输入66,执行该程序段后s值为“RRL”,则x的可能值的个数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、非选择题(本大题共4小题,其中13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26分) 13.(4分)小王收集了2011~2020年我国电力行业发展的部分数据,并使用Excel软件对数据进行处理,如图a所示。 请回答下列问题: (1)利用M4单元格中的公式通过自动填充功能完成区域M5:M12的计算,如果继续填充到M13单元格,则M13单元格中显示为   (单选,填字母:A.0/B.#VALUE!/C

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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