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人教版四年级语文学习素养第二单元发展性评价
(70分钟完成) 四年 班 姓名
一、书写端正、卷面整洁。(3分)
二、日积月累
1、读拼音写词语。(8分)
qīng xié là méi yè bǐng chù jiǎo
yǐn bì sōu suǒ zhǘ jiàn hén jì
2、请为加点的字选择正确的读音打“√”(6分)
铺开(pū pù ) 空闲 (kōng kòng) 蛟龙 (jiāo jiǎo)
洞穴 (xué xuè ) 相应 (yìng yīng) 扒土(bā pá)
3、 我会选择正确的词语填空。(10分)
搜查 搜索
(1)警察正在全力( )犯罪嫌疑人。
(2)网上可以供我们( )的信息很多。
宽阔 宽敞
(1)学校的这间科学教室十分( )。
(2)在平坦( )的马路上,许多汽车在奔驰。
坐立不安 不可思议 随遇而安
(1)事情居然发生这样戏剧性的变化,真是( )。
(2)小华的妈妈病了,可他又不能去医院看望,急得他( )。
(3)很多昆虫对住所没有特别要求,都能( )。
假使 假说 假想
(1)教授肯定了他的( )有道理,并且说有人曾提起过,但都没有足够的事实加以证明。
(2)魏格纳提出了关于大陆漂移的( ),引起了地质界的震动。
(3)( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
4、我会把句子写得更生动。(4分)
例:蟋蟀钻在土底下挖洞,如果感到疲劳,它就在未挖好的洞口停一会儿。
蟋蟀钻在土底下挖洞,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(2)小溪叮叮咚咚地响着,流过我们的小村庄。
三、熟读成诵(22分)
1、今天整理课上,老师出了一道“聪明题”。我认真思考,却总是找不到正确的解题思路。后来,同桌小华给我做了指点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这真是“ , ”。
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。选自( )写的诗《 》。
我对这两句诗的理解是: 。
这首诗的另外两句是“ 。”
3、爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起( ),好看得很。
4、爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样( )地往上爬。
5、正月梅花( ), 二月兰花( )。
四、阅读风景线。(22分)
(一)课内阅读(2+6+6=14分)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(1)这段话选自法国著名昆虫学家( )的著作《 》。
(2)从文中找出下列词语的反义词
随意( ) 明显( ) 难受( )
(3)这段话讲了别的昆虫在选择住宅时( ),而蟋蟀选择住宅时( ),它那舒服
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