八年级【教师版】明德集团2020年八上期末考.docx

明德教育集团初中联盟期末考试 19-20 学年第二学期 八年级语文试卷 注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名、准考证号等信息； 2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 考生注意：1、本试卷共 24 道小题。 2、本学科考试时量 120 分钟，满分 120 分。 ―、积累与运用（共 26 分） 1. 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是() (2 分) A.蛮横 hènɡ 娉婷 pīn 翡翠 接踵而至 zhǒnɡ ． ． ． B.棱角 lénɡ 威慑 shè 翌日 鲜有人迹 xiǎn ． ． ． C.瞭望 liào 寒噤 jīng 决择 屏气凝神 bǐng ． ． ． D.驰骋 chěng 掺入 cān 敦实 教学相长 zhǎng ． ． ． 【答案】B 【解析】A.娉婷 pīng C.瞭望 liǎo，寒噤 jìn， D.掺入 chān 2. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是() (2 分) ．．． A.学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 ．．．． B.他不懂古文，面对图书馆里满架的中国历史资料，只能叹为观止。 ．．．． C.作为新时代的青年，我们每个人都应当有格物致知的精神，努力去探求真理。 ．．．． D.一语点醒梦中人，听了他的话，我的心中豁然开朗，所有困感和忧愁都烟消云散。 ．．．． 【答案】B 【解析】A“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 “叹为观止”叹:赞赏；观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。适用对象有误。 1 格物致知，意思是穷究事物原理,从而获得知识。 D.豁然开朗:该词原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，突然间开阔了思路。 3.下列句子中没有语病的一项是( )2 分) ．．．． A.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 B.通过对这份报告的解读，使我们更加了解了政府的经费情况。 C.博物馆作为收藏、展示历朝历代文物遗存的地方，不仅仅具有游览的价值和意义， 还承担着弘扬、普及、传承传统历史文化的作用。 D.一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色 依旧。 【答案】C 【解析】“弘扬、普及、传承传统历史文化”语序错误，正确的语序为“传承、普及、弘扬传统历史文化”。 4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）(2 分） ①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”，如果不是读书写作，走到街上可能是没有多高的回头率的 ②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力 ③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大 ④归根到底是来自他的阅读、思考和写作 ⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量 ⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种高山仰止的感觉 A.①⑥③⑤②④ B.③①⑥⑤②④ C.①⑥⑤②③④ D.③②①⑥⑤④ 【答案】B 【解析】排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，提出观点；①⑥举例；⑤②论述事例；④得出结论。因此选 B。 2 通读语段可知写的是读书具有神奇的力量。③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。是总起句，可以放在第一的位置，排除 AC；②是通过鲁迅的事例后做出的总结，因此不应该放在第二位，排除 D；故选:B。 5.下列文化常识运用不正确的一项( )(2 分) ．．． A.传统佳节，小明吟着“去年元夜时，花市灯如昼”与家人一起赏花灯、猜灯谜、吃元育。 B.古诗词中的女子形象大多美丽婉约，女子不同的年龄段分别有一个美好的名称，从幼到长排列为：髫年、豆蔻之年、及笄之年。 C.小红的父亲在 2019 年到了知天命之年，妈妈比爸爸小 2 岁，小红在妈妈生日那天 送了妈妈一个亲手烘培的猪形蛋糕。 D.小明以绝对优势成功竞选为学生会会长，他谦虚的说:“感谢各位老师以及同学的 支持，我就敬谢不敏了。 【答案】D 【解析】敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能接受做某事，多作推辞做某事的婉辞。 6．综合运用（共 6 分） 7 月 6 日，中央广播电视总台《中国经济生活大调查》重磅发布 2019-2020 年度“中国十大美好生活城市”榜单，长沙位居第二。有人说长沙