2022年（附答案）第11课《送东阳马生序》同步练习新部编版.docxVIP

部编版九年级下语文送东阳马生序同步练习 一、单项选择题 1．以下句子翻译有误的一项为哪一项〔 〕 A．不敢稍逾约〔不敢稍微超过约定的期限〕 B．寓逆旅，主人日再食〔寄居在旅店里，店主人每天让我吃两顿饭〕 C．既加冠，益慕圣贤之道〔既然到了成年，更加仰慕古代圣贤的学说〕 D．辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷〔文辞很顺畅通达。同他论辩，言辞谦和，脸色平易〕 2．以下句中没有通假字的一项为哪一项〔?????〕 A．四支僵劲不能动 B．同舍生皆被绮绣 C．其真无马邪 D．腰白玉之环 3．下面句子朗读节奏划分有误的一项为哪一项〔???????〕 A．余/因得/遍观群书。 B．不知/口体之奉/不假设人也。 C．又患/无硕师/名人与游。 D．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。 4．以下句子中和课文完全一致的一项为哪一项〔　　　〕 A．家贫，无从致书以观看，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 B．余立待左右，援疑质理，俯身低耳以请； C．寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 D．寒冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知 5.以下句中加粗词的意义和用法相同的一项为哪一项〔 〕 A.以中有足乐者 以衾拥覆 B.每假借于藏书之家 当余之从师也 C.今诸生学于太学 假诸又而后见也 D.足肤皲裂而不知 未有问而不告 6.以下对句子的分析理解，不正确的一项为哪一项〔 〕 A.“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观〞，文章一开始就揭示了作者少年时“嗜学〞与“家贫〞的锋利矛盾。 B.“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问〞，写出了作者成年后求师问道的艰难。 C.“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复〞，写出了遇到老师发怒时求教的态度。 D.“同舍生皆被绮绣〞与“余则缊袍敝衣〞形成比照， 进一步写出了自己的贫寒与痛苦。 二、填空题 7文学常识填空。 本文选自《_______》。作者是_________，字景濂，号潜溪，__________〔朝代〕初文学家。本文是一篇__________〔体裁〕，这是一种__________性质的文体，内容多为__________之辞。 8按照要求填空。 〔1〕全文的总领句是“_______________〞，作者外出求学，以“缊袍敝衣〞处在富家子弟之间却“略无慕艳意〞，其原因是“_______________〞。 〔2〕最能表现作者抄书之苦的句子是“_______________〞。 〔3〕如果用两个字概括作者求学的经历，应是文章中的“_______〞和“______〞字；如用一句诗给文章重拟一个标题的话，这句诗是“_______________〞。 9根据要求默写。 〔1〕揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是“__________________________________________〞。〔2〕最能表现作者抄书之苦的句子是“__________________________________________〞。〔3〕说明作者尝趋百里外求学原因的句子是“__________________________________________〞。〔4〕对同舍生“烨然假设神人〞作者却“略无慕艳意〞的原因是“__________________________________________〞。 10根据课文默写。 〔1〕与之论辨，___________________。 〔2〕县官日有廪稍之供，___________________。 〔3〕宋濂面对衣着华美的“同舍生〞的态度是“___________________〞。 〔4〕作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华美的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是“___________________，___________________〞。 〔5〕宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达〞训斥的时候，自己“___________________，___________________，___________________〞的做法，是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。 三、文言文阅读 11阅读下面的文字，完成小题。 ??? 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ??? 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人