济南版生物八年级上册第四单元第一章 绿色开花植物的一生 单元综合训练试题（Word版 有答案）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 济南版生物八年级上册第四单元第一章 绿色开花植物的一生 同步训练试题（Word版 有答案） 一、单选题 1．如图为桃子结构示意图，其中的种子来源于桃花的（　　） A．花瓣 B．雄蕊 C．花柱 D．胚珠 2．下列有关叶、芽、茎的叙述中，错误的是 A．枝芽中的幼叶可以发育成新的叶 B．枝芽的生长点属于分生组织 C．木本植物茎的形成层分裂后，向外可形成韧皮部，向内可形成木质部 D．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐，针头应插入茎的韧皮部 3．为了探究绿色植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图）。下列叙述正确的是（?????） A．图一实验现象说明萌发的种子呼吸作用释放了二氧化碳 B．图二在实验前需要暗处理，其目的是消耗掉叶片中原有的淀粉 C．图三实验装置中，种子1和种子2形成对比，实验变量是空气 D．图四中A、B叶片取下进行脱色后滴碘液，B叶片变蓝 4．芒果是一种热带水果，目前三亚农民种植的芒果，其苗木主要是通过什么方法繁育的（???????） A．扦插繁育 B．嫁接繁育 C．种子繁育 D．组织培养 5．根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（　　） A．分生区和伸长区 B．伸长区和成熟区 C．根冠和伸长区 D．根冠的生长点 6．如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．甲图中c是由丙图中②发育而成 B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长 C．丙图中③将来可发育成甲图中的b D．甲乙丙中都有分生组织 7．如图为黄金桃花的结构示意图，以下叙述中正确的是 A．③、④和⑤构成黄金桃花的主要结构 B．只要①内的花粉落到④柱头上就能完成受精 C．受精后，①②逐渐凋落，③④⑤能继续发育 D．从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程 8．使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列说法错误的是（??????????） A．将酸味苹果作为砧木 B．甜味苹果的遗传物质没有发生改变 C．接穗和砧木的形成层紧密结合 D．酸味苹果和甜味苹果的基因相融合 9．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是（???????） A．只要外界环境适宜种子就能萌发 B．保存完好的种子都能萌发 C．种子萌发必须要有光照 D．种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度 10．马铃薯块茎发芽后在适宜条件下可长出新的植株。下列植物产生新植株的方式与该种繁殖方式不同的是（???????） A．小麦种子繁殖 B．苹果嫁接繁殖 C．竹地下茎繁殖 D．月季枝条扦插 11．结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（???????） A．①是子房壁 B．花生油是从⑤中榨取的 C．玉米种子的营养物质贮存在④内 D．葵花籽的外壳是由②发育而来 12．棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（　　） A．解除顶端优势，促进侧芽发育 B．促进光合作用 C．去掉侧芽，促使棉植株长高 D．减少蒸腾作用 13．下图是小麦和菜豆的根系示意图，分析正确的是（　　） A．图B是菜豆的根系 B．图中1是侧根 C．图中2是直根 D．图中3是须根 14．如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（???） A．①是吸收水分和无机盐的主要部位 B．②处的细胞具有较强的分裂能力 C．③处的细胞体积大，细胞核小 D．④处细胞能快速伸长，使根生长 15．以黑枣为砧木嫁接柿树时，为使接穗成活，应该使接穗与砧木的（???????）紧密结合 A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部 二、填空题 16．种子萌发的外界条件是适宜的______，一定的__________，充足的空气。 17．种子萌发的外界环境条件：需要______、______和______。 18．绿色开花植物的生活史是从___________到种子的一生。蚕豆种子萌发时，___________中的养料输送给胚，以保证肧的发育，肧根和胚芽等处的___________组织中的细胞分裂和分化实现了种子长成幼苗。 19．植物生长需要的营养物质，水和________由根向土壤中吸收，有机物由叶片通过________制造。 三、连线题 20．请将下列左侧桃花的各部分结构与右侧对应的功能线连字母写在答题卡相应位置上。 四、综合题 21．如图是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题。 (1)图B中的⑤是由图A中的[???????]______发育而来的（大括号中填序号），②将发育成未来幼苗的______和______；相比于大豆种子，玉米种子的结构多了______这一结构。 (2)A→B过程中，所需要的外界条件是______、适量的水分和充足的空气。