家庭文明礼仪班会.docxVIP

　　我们要讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象!下面是小编为您整理的一些班会策划方案，来供大家学习和参阅! 　　家庭文明礼仪班会一 　　活动目的： 　　1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 　　2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 　　3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 　　活动准备： 　　1. 收集有关校园礼仪的歌曲 　　2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。 　　活动重点： 　　通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 　　活动过程： 　　一、 活动导入 　　同学们，你们知道吗?我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》 　　二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢?请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。 　　二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 　　(出示课件：三句半) 　　三、 同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来，(出示课件)， 　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 　　对待长辈要用您，早晨见面说声早， 　　平时互相问问好，分别再见别忘了， 　　若求人请字先，最后别忘说谢谢， 　　影响别人对不起，回答请说没关系， 　　文明做个好孩子，人人夸我数第一。 　　希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。 　　四，现场采访 　　老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗? 　　(场景一)当你想向同学借笔时，你该怎么说?怎么做呢? 　　(场景二)如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗? 　　(场景三)中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢? 　　(场景四)如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办? 　　(场景五)如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢? 　　通过采访活动你都知道了哪些文明用语? 　　五、校园礼仪 　　1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。 　　2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想? 　　(发表感想) 　　文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。 　　六、欣赏歌曲结束班会 　　文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放! 　　家庭文明礼仪班会二 　　活动时间： 　　活动地点： 　　活动过程： 　　主持人发言： 　　甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 　　乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 　　甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 　　乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 　　合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。 　　(二)安排活动 　　1、配乐朗诵儿歌 　　甲：同学们，下面我们先来朗读两首儿歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体出示儿歌) 　　上课五字歌 　　上课铃声响 ，快进课堂 ;书和文具盒，摆在桌子上; 　　起立要站直 ，下不乱晃 ;不做小动作，上课要听讲; 　　发言先举手 ，答要响亮 ;学会守纪律，做个好学生。 　　下课四件事 　　一调桌子，二摆椅子， 　　三拾文具，四捡垃圾。