交通安全法主题班会策划.docxVIP

　　通过主题班会学习交通知识，可以使学生牢记心中，增强他们的注意。下面是小编为您整理的一些交通安全主题班会策划，来供大家学习和参阅! 　　交通安全法主题班会策划 　　班会目的: 　　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 　　活动准备: 　　1、黑板上书写本次主题 　　2、确定男女主持各一人。 　　3、准备好15道测试交通规则的题目。 　　4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。 　　5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。 　　6、准备好相关课件。 　　7、确定六人快板排练 　　活动过程: 　　一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。 　　1、导入: 　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 　　2、请看材料(显示课件) 　　进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 　　连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念? 　　--一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 　　--如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 　　--一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 　　3、请再看血淋淋的交通事故场面。(课件显示) 　　4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢?学生谈认识 　　谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动啊唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。今天，在这春暖花开的三月，我们班 交通安全伴我行 主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。 　　二、学生主持 　　1、认识交通标志 　　张:说到交通安全，同学们一定知道很多交通标志吧，谁来说说? 　　(1)、同学们举手，张点学生发言 　　(2)、请同学们在小组内交流收集的交通标志 　　(3)、谁愿意把你收集的交通标志展示出来?将交通标志贴在黑板上 　　(4)、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。 　　(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视! 　　(女)好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记) 　　男:我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢? 　　(三人介绍自己的特点，学生猜) 　　甲 大家好，大街上，遇到我，有谁知道我是谁?(行人过马路标志) 　　乙 大家好，为什么大家一见我就跑?有谁能告诉我?(电的标志) 　　丙 大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线?(禁止点火的标志) 　　男女:希望同学们:交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。 　　(学生举手回答过程略) 　　女:这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们行不行呢? 　　(学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会) 　　2、了解不遵守交通规则带来的危害 　　(1)、男:。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果 　　(2)、女:交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故 (学生讲述发生在我们身边的交通故事) 　　(3)、谈体会 　　请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 　　(学生举手，张点学生回答。) 　　男:不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高警惕，注意交通安全，大家说是不是? 　　3、示范正确过马路的方法 　　女:下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎! 　　4、交通法规知识问答 　　快速抢答交通知识。 　　(男)