九年级物理全册实验报告册.docxVIP

东兴市东兴镇松柏中学 九年级物理全册试验报告册 班级： 　 学生： 学期： 目 录 1 比较不同物质的吸热状况..............................................2 2 连接串、并联电路..........................................................3 3 练习运用电流表..............................................................4 4 探究串联电路中各处电流的关系..................................5 5 探究并联电路中干路电流及支路电流的关系..............6 6 练习运用电压表..............................................................7 7 探究串联电路电压的规律..............................................8 8 探究并联电路电压的规律..............................................9 9 探究影响导体电阻大小的因素......................................10 10 练习运用滑动变阻器.....................................................11 11 探究电流及电压的关系..................................................12 12 探究电流及电阻的关系..................................................13 13 伏安法测电阻..................................................................14 14 测量小灯泡的电功率......................................................15 15 探讨磁场的方向............................................ .................16 16 探究通电螺线管外部的磁场分布................ .................16 17 探究什么状况下磁可以生电................ ................ ........17 一、比较不同物质的吸热实力 试验时间： 老师评分： 试验目的：相识不同物质的吸热实力不同。 试验器材： 同规格电加热器两个、同规格烧杯两个、同种温度计两支、天平、食用油〔适量〕、水〔适量〕 。 试验步骤： 一、提出问题： 二、揣测及假设： 三、设计、进展试验： 1、用天平测取质量一样的水和油。 2、用电加热器给水和油同时加热，视察水和油温度的变更状况，并做好记录。表一 时间min 0 5 10 15 20 25 30 水温度oc 3、对油加热，方法同2，并将数据记录在表二。 表二 时间min 0 5 10 油温度 oc 试验分析：比较表一、表二，你发觉什么规律？ 试验结论： 一样质量的水和食用油，汲取一样的热量后， 的温度上升得较大。 不同物质，质量相等，上升的温度一样时，汲取的热量 。 考前须知：水和食用油的温度不要超过65 oc. 二、连接并联电路和串联电路 试验时间： 老师评分： 试验目的：会依据电路图连接串联电路和并联电路。 试验器材：电池及电池夹、3个开关、2只小灯泡及灯座、导线假设干。 试验步骤： 一、组