新冠肺炎防控主题教育班会.docxVIP

新冠肺炎防控主题班会 一、班会背景 : 面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情 也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担 当的大……在这场没有硝烟的战役中， 无数“逆行者”奋不顾身， 冲向疫情的最前线，坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的 团结与坚强!此次班会旨在引导学生从我做起、从身边的小事做 起、科学防疫、心存善念、胸怀感恩、做一个有担当的小公民。 长大后才能成为对社会真正有用的人， 成为有担当、 有能力的未 来社会的主力军。 二、班会目标 : 1.正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担 责任的意识。 2.激发学生自主学习的热情，培养自律、自理、积极乐观的 好品质。 3.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。 4.通过主题班会为契机， 让师生感受到逆行者的壮举， 获得 前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。 三、班会前的准备 : 教案、课件、图片、视频等素材，制作教学 PPT。 四、活动过程 : 一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。 我们 有过恐惧、 迷惘，但是最终选择了坚强。 因为在这个特殊的时刻， 其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这 个社会，温暖着我们。我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献， 如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能够挑起重担， 勇敢逆行? （一）学会科学防疫就是对抗击疫情的贡献。 1、学生分享疫情期间自己和家人做了什么？怎样防控疫情 的？导入情景， 让学生知道每个人都在为防疫做贡献， 引入怎样 学习新冠知识，如何做的更好？ 2、新型冠状病毒是什么？ 新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒， 因形态在电镜 下观察类似王冠而得名。 目前为止发现， 冠状病毒仅感染脊柱动 物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 3、如何防范新型冠状病毒？（学生谈经验，教师总结） （1）课余时间减少外出，尽量不去人员密集或通风不良的 场所，如剧场、电影院、商场等。 （2）如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时，需及时 通知学校并就医。 （3）从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家 或集中隔离，同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。 （4）在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩，尽量 少参加群体性聚集性活动。 （5）咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面，避免飞沫喷溅， 且要避开直对他人。 （6）在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风，气温合 适时，每日开窗 2～3 次，每次 20～30 分钟。 （7）饮食要清淡，不要太油腻，摄入食物的种类要尽量丰 富，减少生食摄入，生吃瓜果要洗净。 （8）劳逸结合，减少久坐，适度进行运动以增强身体的抵 抗力。 （9）保持规律的作息习惯和充足的睡眠。 4、洗手、戴口罩的正确步骤 洗手七步法：一搓手掌，二洗手背，三擦指缝，四扭指背， 五转大弯，六揉指尖，七转手腕。 口罩的正确戴法：分清上下与正反，按压紧密金属条，挂在 耳根罩口鼻；摘取口罩请注意，污染口罩要处理。 （二）了解故事，学会感恩，树立理想。 在这场战役中，我们看到最义无反顾，最勇敢逆行！感受到 了每一个公民的自律和坚强， 在疫情渐渐缓解的春天里， 我们重 聚校园， 心中更加感谢所有挺身而出的英雄们！ 所有默默付出的 普通人，更加由衷的呐喊中国加油！ 1、播放《国歌》 (全体同学起立，向这些最美逆行者致敬)。 在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。 班主任:虽然今天我们不能一起站在国旗下， 仰望国旗冉冉 升起:虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场。上大声齐 唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗;每个人在“云端” 大声唱着国歌;每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇 敬! 2、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。 逆行者 1：84 岁高龄的钟南山院士， 风尘仆仆夜赴武汉研疫 情。 逆行者 2：武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友 圈。 逆行者 3：河南省胸外医院-对医生夫妻，不顾危险，自愿 前往武汉驰援家乡。 逆行者 4：“赵英明，平安回来” !四川广元派往武汉的医 疗队出发时，医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大喊。 3、引发学生思考， 班主任老师带领大家畅谈心目中的英雄。 同学们纷纷发言:战士是英雄，警察是英雄，医生是英雄、 护士是英雄、老师是英雄，父母是英雄，环卫工人也是英雄，每 一位逆行者都是英雄。 4、总结:同学们，你们说得都很好。是啊!咱们的安宁背后 是无数人的无私奉献。多少白衣天使不顾安危从死神手里抢人? 多少民警夜以继日护卫我们的安宁?多少党员干部奋不顾身争相 请战?多少普通百姓为这次灾难捐款捐物?无论是 84 岁高龄仍奋 战在一线的钟爷爷,还是身患渐冻症却没有休息过一天的武汉金 银潭医院院