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2021-2022学年人教部编版九年级(上)语文寒假作业(三)
一.选择题(共3小题)
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.告罄 商酌 骇人听闻 一泄千里
B.荣膺 嫡传 眼花瞭乱 粗制滥造
C.蓬蒿 桑梓 迥乎不同 在劫难逃
D.倒坍 鹰隼 既往不究 侧隐之心
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“在考场上千万别慌,”老师在考前再三叮嘱道:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
C.如何让戏曲走进年轻人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的经验和感悟。
D.屈原在诗句:“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
3.下列各句中加点字的字音正确的一项是( )
A.吃到日西时分,胡屠户吃的醺(xūn)醺的。这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服。腆(diǎn)着肚子去了。
B.贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱(sù)盂、塵(zhù)尾、巾帕之物,如今鸳鸯是不当这差的了,今日偏接过廛尾来拂着。
C.有人是这样回答的:“富有创造力的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。”
D.对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑(miè)视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间(jiàn)不容发。
二.基础知识(共1小题)
4.20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是 和 。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“ 与 ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。
三.名著阅读(共1小题)
5.名著阅读。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的 小说,书中的 (人名)为能作“天地间之至文”,却连北宋文学家苏轼是谁都不知道。
四.综合读写(共1小题)
6.【活动设计】
班级举行“青春如歌﹣﹣我们的初中生活”的班会,请你设计活动步骤。
第一步:主持人讲话。
第二步:
第三步:
第四步:教师总结。
五.默写(共1小题)
7.默写。
① ,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)
②鸟下绿芜秦苑夕, 。(许浑《咸阳城东楼》)
③《行路难》中通过动作细节刻画,形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁的两句“ , ”。
④李商隐《无题》中写会面无望,只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望对方的诗句是:“ , ”。
⑤苏轼《水调歌头?明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指“ , ”。
⑥生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“ , ”的良好心态就能正确对待人生。(用《岳阳楼记》原句回答)
⑦《醉翁亭记》中从嗅觉、视觉角度,描绘春夏之景的句子是“ , ”。
六.古诗词赏析(共2小题)
8.阅读杜甫《月夜忆舍弟》一诗,完成问题。
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
(1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境?
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
9.阅读下面这首词,完成下面小题。
行香子
秦观
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。飚青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
(1)这首词描绘了一幅什么样的图景?表达了词人怎样的感情?
(2)这首词的白描手法历来为人称道,请联系具体词句作简要分析。
七.现代文阅读(共1小题)
10.阅读下面的选文,回答问题。
冰湖
①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起打网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。
③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”
④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑
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