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交流教师心得体会 一、感谢学生，让我感觉到教书的快乐 那天，我刚上完课，薛钰拿着一条绿白相间的手链，笑嘻嘻地递给我：“老师，这是送给您的。”我忍不住笑了。一条塑料手链既廉价又不实用，但在孩子的眼里，却是送给老师最珍贵的礼物。 又一天，上课铃响了，我跟往常一样走进教室，收拾讲台，忽然一张小纸条飘进我的眼帘，上面写着：“吕老师：您辛苦了！—陈雪” 面对这群可爱的孩子，我无法不努力工作。他们让我感受到了教书的快乐，我要让他们感受到学习的快乐。因此，我认真备好每一节课，备知识点，备学生，尤其是设身处地地为学生着想，如何突出重点、突破难点，既照顾优等生，也不忘学困生，让孩子们感受到课堂40分钟的精彩。课后，我认真做好培优辅差工作，充分利用以优抚差，让孩子们互帮互助，比学赶帮，及时地进行查漏补缺，尽自己最大的努力不让每个孩子掉队，毕竟她们才刚刚踏上学习之路，要让他们感受到学习的轻松与快乐。让孩子们学有所获，学有所长；让孩子们学得轻松，学得愉快；让孩子们幸福而快乐，是我最大的心愿。 二、感谢家长，让我感受到育人的快乐 作为一名农村进城的交流教师，我有很多担心：担心家长不支持我的工作，担心家长瞧不起人，担心家长故意刁难??然而，通过我与家长们的沟通与交流，我发现很多家长都是通情达理的，他们忙于生计，无暇顾及孩子。于是，我觉得真的有必要为孩子们减轻学业负担，课外作业要留得少而精。因为，减轻了孩子的学