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商务数据分析与应用 教案 屈莉莉 大连海事大学 第3章商务数据分析的方法“商务数据分析与应用”课程混合式教学方案 （课前）BlackBoard系统+ （课中）理论授课+ （课后）雨课堂测试课程名称：商务数据分析与应用 任课教师：屈莉莉开课单位：大连海事大学航运经济与管理学院管理科学与工程系 教学对象：管理科学与工程大类2021级章节名称：第3章商务数据分析方法 教学目标： .了解静态指标和动态指标的含义.掌握相关分析的计算过程 .重点掌握一元线性回归的计算过程.了解多元线性规划和非线性回归的计算过程 .重点掌握时间序列预测模型重点难点： .计算相关系数.计算线性回归模型的参数并建立回归模型 .应用时间序列模型进行移动平均和指数平滑处理教学安排: 教学环节 教学内容 教学工具 （1）课堂教学OFFICE工具； （2）雨课堂：实施反应与课后测试 教学任务 统计分析 相关与回归分析 时间序列分析 静态分析指标动态分析指标统计分析统计指数抽样推断相关分析思维导图数据分析方法+相关与回归分析回归分析相关分析与回归分析的应用移动平均方法指数平滑方法时间序列分析算法实例通过案例进行本章内容的导入。 静态分析指标 动态分析指标 统计分析 统计指数 抽样推断 相关分析 思维导图 数据分析方法 +相关与回归分析 回归分析 相关分析与回归分析的应用 移动平均方法 指数平滑方法 时间序列分析算法实例 电商平台商品个性化推荐在电商网站进行商品推荐，可以提高整个网站商品销售的有效转化率, 内容引入增加商品销量。通过用户已经浏览、收藏、购买的记录，更精准的理解用户 需求，对用户进行聚类、打标签，推荐用户感兴趣的商品，帮助用户快速找 到需要的商品，适时放大需求，售卖更加多样化的商品。甚至在站外推广时, 能够做个性化营销。 统计分析静态分析指标 静态分析指标是用来说明社会经济现象数量特征的。 动态分析指标 动态分析方法又称时间数列分析，主要用来描述和探索现象随时间开展 变化数量规律性。 授新环节统计指数统计指数分析法是经济分析中广泛应用的一种方法。 抽样推断 抽样推断(SampleInference)是在抽样调查的基础上，利用样本的实际 资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的一种统计分析方法。 相关与回归分析321相关分析 相关关系是指变量之间存在的一种不确定的数量依存关系，即一个变量 的数值发生变化时，另一个变量的数值也相应地发生变化，但变化的数值不 是确定的，而是在一定的范围内。 回归分析 一元线性回归分析是处理两个变量光（自变量）和y （因变量）之间关系 的最简单模型，研究是这两个变量之间的线性相关关系。 对多元线性回归模型（Multivariate Linear Regression Model）的基本假设 是在对一元线性回归模型的基本假设基础之上，还要求所有自变量彼此线性 无关，这样随机抽取〃组样本观察值就可以进行参数估计。 相关分析与回归分析的应用 可安排上机实验的任务，利用Excel操作完成此局部内容的学习。 时间序列分析 移动平均方法 一次移动平均法是在算术平均法的基础上加以改进，其基本思想是每次 取一定数量周期的数据平均，按时间顺序逐次推进。 当序列具有线性增长的开展趋势时，用一次移动平均预测会出现滞后偏 差，表现为对于线性增长的时间序列预测值偏低。这时，可进行二次移动平 均计算，二次移动平均就是将一次移动平均再进行一次移动平均来建立线性 趋势模型。 指数平滑方法 当时间序列的变动出现直线趋势时，用一次指数平滑法来预测存在着明 显的滞后偏差。修正的方法是在一次指数平滑的基础上再作二次指数平滑， 利用滞后偏差的规律找出曲线的开展方向和开展趋势，然后建立直线趋势预 测模型，即二次指数平滑法。 时间序列分析算法实例可安排上机实验的任务，利用Excel操作完成此局部内容的学习。 回归分析说明：要用开展的眼光看问题，发现事物之间有意义的联系。 课程思政时间序列分析说明：事物当前和未来的状态，均与其自身以前的努力相 关。做事要踏踏实实，才能不断积累。 课程思政 内容小结 本章学习与商务数据分析相关的模型方法，包括：静态分析指标、动态 分析方法、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、时间序列分析等内容。 这些统计指标、相关分析与时间序列分析方法对于进行商务数据分析都非常 重要，应掌握利用Excel工具进行熟练操作。 课后作业 参考书中第二章本章考核检测评价 教学总结 (1)从课程思政的角度： 商务数据分析与思政教育紧密结合。 (2)从知识体系的角度： 本章所学习的统计分析与数据挖掘方法是所有数据模型的基础。本章重 点讲授统计类指标、相关分析、回归分析、时间序列分析等方法。还有许多 相关的数据分析算法与模型。 (3)从能力培养的角度： 综合运用