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所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
语法复习专题四——形容词和副词
备考建议:
1.从几年来收集到的题目中可以看出高考对形容词和副词的考查主要集中在以下两点:
(1)形容词的比较级和最高级; (2)在具体语境中辨析形容词和副词语义。
另外,考查形容词作定语时的语序问题的试题也不少。
2 .对于比较级的考查,淡化结构,注重深层语义。“比较”的意思并不是直接能从“结
构”中看出来的,而是从语句的深层意义中挖掘出来的。
3 .在加强考查词义辨析的题目中,高考不但加强了对语义的考查(而不仅仅是语法),
随着新教材词汇量的增大,而且注重对词汇扩展能力的考查。
要做好各类有关形容词和副词的试题应从这几方面去努力:
1.对单音节形容词和副词的比较级和最高级的构成、双音节和多音节的形容词及副词
的比较级和最高级的构成,要加强记忆、找出其中规律;灵活掌握修饰比较级和最高级的副
词和一些短语。
2 .对某些副词的词义还需进一步认识,多数形容词在加-ly 后,词义基本不变,而有些
则不同,如:hard—hardly.
3 .加强形容词、副词比较级考点的学习与应用,尤其是比较级在某些特定结构中的特
殊含义,比较级及其修饰语的搭配和用法。巧记名词前多个形容词的排列顺序,形容词、副
词等在不同语境下的辨析,要不断地提高分析试题的能力,克服思维定势,灵活运用所学的
知识。
(1)加强对比较级和最高级表达法的学习,尤其是一些常见的句型,要做到张口能诵的
程度。在理解上,不能留任何疑点。
(2)加强对形容词和副词的词义和用法的学习,要做到“词不离句,句不离义”。做题时,
要结合语境,注意惯用法和固定搭配认真辨析从而做出最佳选择。
(3)判断句子成分,如果是作定语、表语等,一般是用形容词;如果是作状语、修饰谓
语动词或形容词和副词,一般应用副词。但注意也有特殊情况,如形容词(短语)可作伴随或
结果状语。
(4)分清句子结构,看看该句应该用原级、比较级还是最高级。
(5)注意特殊的含有形容词比较级的句型。
考点聚焦
1、形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。而副词
则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。
以下属几种特殊情况,须牢记;
(1)形容词短语作定语,定语后置。如:a language difficult to master
(2 )表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive 等)作定语,定语后置。
如a man alive 。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill 只作表语。sick 既可作表语
又可作定语,ill 如作定语意为“bad”。
(3 )用作定语,修饰由不定代词one、no、any、some 和every 构成的复合词如anything、
something 等时,通常后置。如: I have something important to tell you.
放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷! 1
所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
(4 )els 常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5 )enough、nearby 修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、副词前面,enough
修饰形容词、副词时,必须后置。
如:Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.
cannot 与enough 连用,表示“再…也不为过”
如:You cannot be careful enough. 你再细心也不为过。
(6 )几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式→地点→时间。如:
We had a good time together outdoors last Sunday.
(7 )频度副词如often、always、u
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