初三化学第一章测试题含.docVIP

化学检测题 姓名 成绩 一、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每题 3分，共45分） 以下各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 A.铜变为铜锈，自行车胎爆炸  B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊 C.蜡燃烧，纸撕成碎片  D.  矿石粉碎，分别液态空气制氧气 以下四种性质中，有一种与其余三种有实质差异，这类性质是 A．颜色B．硬度C.氧化性D．熔点 经过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是 Ａ．白色固体Ｂ．调味品Ｃ．易溶于水Ｄ．在空气中很简单变硬 在取用液体药品时，假如没有说明用量，一般应取用的最少许是 Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ 实验室中，不当心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是 Ａ．用水冲灭Ｂ．用书籍扑打息灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭 给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是以下中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒 Ａ．①③④Ｂ．②④⑦Ｃ．②④⑥⑦Ｄ．④⑤⑧ 以下有关蜡烛燃烧的表达错误的选项是 Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生光明的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛融化产生“烛泪” Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾 Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不可以被点燃 振荡试管内的液体时，正确的操作是 Ａ．用手紧握试管，用臂晃动Ｂ．用手捏住试管，用腕摇动 Ｃ．用手紧握试管，上下晃动Ｄ．用拇指堵住试管，上下晃动 以下实验操作正确的选项是 Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味 Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶 Ｃ．块状而又无腐化性的药品同意用手直接取用Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取 在研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不一样的活动中，此中有一操作如右图，则该操作说明 该气体是 Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水 Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体能否溶于水没关 以下仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是 ①量筒  ②试管  ③燃烧匙  ④集气瓶  ⑤烧杯  ⑥烧瓶 Ａ．⑤⑥  Ｂ．②③ 初三第  Ｃ．②③④ 1单元（A卷）  Ｄ．②⑤⑥ 第1页 12.某同学用托盘天平称量物质的质量，大体可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘 ②调整零点  ③读出砝码和游码的读数后，  砝码放回盒中，游码移回零处  .其正确的操作序次是 A．①②③  B  ．②①③ C．③①②  D  ．①③② 下边使用试管夹夹取试管的操作中正确的选项是 Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该 Ａ．调理均衡螺丝向右转Ｂ．减少药品 Ｃ．增加砝码Ｄ．减少砝码 “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能完全 阻挡污染产生的科学。它包含“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2002年某地在整改音像市场时查 获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是 Ａ．泼上汽油燃烧Ｂ．倾倒入海里 Ｃ．深埋入泥土Ｄ．碾压粉碎后回收再利用 二、填空题（  31分） 16．（6分）实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸， 应取ｍL的量筒，量液时，量筒一定平放，视野要与 取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实质体积应  ；若某同学量 15ｍL （9分）请简要说明以下操作可能造成的不良结果 倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心 向燃着的酒精灯增加酒精 滴管取用试剂后平放或倒置 18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超出试管容的， 加热前先使试管在火焰上来回挪动，这类方法叫，加热时应不时地上下挪动试管；为了 防范伤人，加热时牢记不行使试管口对着。 19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了研究今后，请你填写以下空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会  。结论：白腊的密度比 水  。 初三第  1单元（A  卷）  第2页 (2) 点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、 、 。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图） ，约１Ｓ后拿出，可以看到在 处（填字 母）的火柴梗的最初碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (3) 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅 速向烧杯内倒入少许澄清的石灰水，振荡后发现 。 (4) 结论：蜡烛燃烧今后的生成物是 。 三、活动与研究（24分） 20