2020人教版九年级中考第一轮同步专题复习训练：压强专题训练.docxVIP

九年级中考第一轮同步专题复习训练：压强专题训练 1.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（ ） A. p1=2 p2 B. p1= p2 /4 C .p1= p3 /2 D. p1= p3 2.如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，以下说法正确的是（ ） A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木 B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木 C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 3.如图是被誉为民族脊梁的“抗疫英雄”钟南山院士临危受命乘坐高铁连夜驰援武汉的场景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太劳累便靠着椅背小憩片刻。下列有关说法正确的是（ ） A.钟院士对坐板的压强等于其重力与坐板面积的比值 B.钟院士的眼镜架更宽大可以增大镜架对脸部的压强 C.钟院士“正襟危坐”时对坐板的压强比依靠椅背时对坐板的压强大 D.钟院士站立时双脚对车厢底部的压强比此图中双脚对车厢底部的压强小 4.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强大于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别截去一部分，若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙正方体（　　） A.对地面压强的变化量可能△p甲＜△p乙 B.剩余部分的底面积一定相等 C.对地面压力的变化量可能相等 D.剩余部分的体积可能相等 5.如图所示，下列四个实例，为了减小压强的是（ ） A.火车轨道铺设在枕木上 B.篆刻刀的刀刃很锋利 C.破窗锤的锤头很尖锐 D.推土机的产子很锋利 6.如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多（ ） A.第一次 B.第二次 C.两次凹陷得一样 D.橡皮膜不会向瓶内凹陷 7.如下图所示的一个空瓶子，向里面装入一些水后，当瓶子正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压力为F1，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F2，瓶底受到水的压强为p2，若将瓶子倒过来放在该水平桌面上，则下列说法中正确的是（ ） ①若瓶内水装满了，则F1不变，F2变小 ②若瓶内水装满了，则p1、p2都变大。 = 3 \* GB3 ③若瓶内水不满，则F1不变，F2变小 = 4 \* GB3 ④若瓶内水不满，则p1不变，p2变大 A.只有①②正确 B.只有② = 3 \* GB3 ③正确 C.只有① = 3 \* GB3 ③正确 D.只有② = 4 \* GB3 ④正确 8.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（ ） A.将探头放在同样深度的浓盐水中 B.将探头在原位置转动180° C.将探头向下移动一段距离 D.将探头向上移动一段距离 9.如图所示甲乙两个容器中盛有水并且水面相平，它们之间有斜管相通，K是开关，当K打开后，则（ ） A.由于水的重力，水由甲流向乙 B.由于处的压强大于M处的压强，水由乙流向甲 C.水不流动，M处的压强等于处的压强 D.水不流动，M处的压强小于处的压强 10.连通器在日常生活和生产中应用广泛，下列所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） 11.为了提倡低碳生活，方便市民绿色出行，今年西宁市实施了公共自行车免费使用，关于自行车下列说法正确的是（ ） A.自行车的车座较大是为了增大压力 B.车圈为铝合金材质，可减轻质量 C.行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦 D.尾灯只是一种装饰 12.如图在天平的左盘中放托里拆利的实验装置，并用铁架台固定玻璃管，使玻璃管口不接触烧杯底，加减砝码使天平平衡，则下列说法正确的是（ ） A.平衡时天平读数等于左盘中烧杯加全部水银的质量之和 B.当外界大气压强增大时，天平仍然平衡 C.装置搬上楼玻璃管内水银柱升高，左端将升高 D.若采取适当办法将一些空气注入玻璃管上方时，右端将升高 13.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿下班管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（ ） A.h增大，瓶内气压大于外界气压