人教版四年级上册数学《7.2确定每格的数量再画条形统计图》同步练习.docxVIP

第 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页 《确定每格的数量再画条形统计图》同步练习 一、下面是某市去年十月份的空气质量统计表： 1、完成下面条形统计图。 2、每格代表（ ）人 3、这个月（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。 4、空气污染对人体的健康有极大的危害，可导致呼吸系统，心胸血管及神经系统疾病，在空气污染严重的地区，甚至造成老人、儿童患病致死，看了统计图，你有什么感想？ 二、下面是某小学四年级学生视力情况统计表，根据统计表完成练习。 1、该年级共有（ ）人参加视力调查。 2、先确定每格的数量，再画下面的统计图。 3、根据四年级学生的视力情况统计表，你有什么想说的？ 三、下面是黄河路小学四（6）班向贫困地区捐书的情况统计表 图书种类 图画书 故事书 工具书 作文书 其他书 数量/本 35 45 15 30 35 1、先确定每格的数量，再画下面的统计图。 2、每格代表（ ）本书 3、（ ）书捐得最多，（ ）书捐得最少。 4、图画书与工具书相差（ ）本 5、四（6）班共向贫困地区捐书（ ）本 四、建新超市一周内四种矿泉水销售情况如下表： 品牌 A B C D 数量/箱 36 54 24 18 1、先确定每格的数量，再画下面的统计图。 2、这一周矿泉水销售情况最好的是（ ）品牌，最差的是（ ）品牌。 3、根据本周销售情况，你对超市进货员有什么建议？ 参考答案 一、 2， 轻度污染，重度污染， 略 二、 150； 每格表示5人，再画统计图； 略； 三、 每格表示5人，再画统计图； 5； 故事书，工具书； 20； 160； 四、 每格表示6瓶，再画统计图； B,D； 多购入一些B品牌的矿泉水；