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- 2022-06-23 发布于上海
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2016 年xxx 骨干教师暑期培训心得体会
高尚的师德是教师为人师之核心。我镇每年秋季的开学初,都要组织教师进行不少于三天的师德培训。在今年的暑期师德培训中,我有幸聆听了两位全县教书育人楷模的先进事迹。有立人为先,教会学生做人,教会学生习找范文就来作53 年不一样的解现任老师;有身残志坚,30 年如一日扎根山区,以校为家,以家为校的李兴兰老师。从他们的身上,我们看到了什么才是真正高尚的师德。发生在他们身上的一个个生动感人的事迹,让我对于教师这份职业,对于教师职业道德有了更深的体会。
一、爱岗敬业,乐于奉献
一个热爱教育事业的人,要甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。在商品经济社会的今天, 在金钱物质的引诱下,教师队伍中有不少人抛教下海,图谋个人的所谓发展;有些人把担任教师作为过渡,一有机会马上跳槽;有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段; 有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利,没有将教育这一职业为高尚的事业,这些人对教育教学工作缺乏热情,对学生不负责任,职业理想信念动摇,情感淡漠,谈不上有好的师德师风。我们要像以上的教书育人楷模一样,忠于党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。
二、热爱学生,以情育人
爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱心 是师德素养的重要表现。我县教书育人楷模们,无一不是热爱学生,以情育人的。我们 要以他们
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