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做智慧教师心得体会 做智慧教师心得体会1 上周，我有幸聆听了山西省太谷县教研室主任《做智慧型教师―创建高效课堂》的专题讲座。 他从四个方面进行了阐述： 一、从学生入手，变讲堂为学堂。 1、从管理入手分好学习小组。 2、采取捆绑式评价。 3、对学生做好理论上的培训。 4、对学生的小组学习要进行方法上的指导。 二、从教师入手，变教案为学案。 洋思教学模式：先学后教，当堂训练。 三、四种课型怎么上： 新学课：采用导学新方案。 练习课：在黄金时间做黄金题。 试卷讲评课：两种方式：第一种教师阅卷、第二种学生阅卷。 复习课：以练代讲。 四、教师应明确的理念。 1、知识是学会的，不是讲会的；能力是练出来的，不是听出来的。 2、时间加汗水型教师，已不适应时代的发展。 3、教师应进入做事业状态，而不应是做事情状态。 4、理解多与少的关系：教师课上讲得越多，学生学的东西越少；教师备课的时间越多，课下辅导、批改用的时间越少；教师选得题越精，学生得到的思路、方法越多。 张主任的讲座非常精彩，既有理论的支撑，又有实践的案例，生动的讲述赢得阵阵掌声，让我受益匪浅。 从张主任讲述的一个个成功的案例中，我清晰地认识到，我们的课堂改革，必须改变教与学的关系，让教师成为导师，教室成为学室，灌输变为探究，让学生真正成为学习的主人，为他们打造开放、自主、安全的课堂，让学生的主动发展成为现实。把课讲得简单一些，它不是一蹴