2021-2022学年云南省文山州砚山高三第二次联考生物试卷含解析.doc

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．如图为某森林在遭受大火烧毁前和烧毁后群落演替恢复过程中草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图。下列叙述错误的是（ ） A．t0~t1阶段，群落既有垂直结构，也有水平结构 B．t1~t2阶段，群落中的营养结构较容易发生改变 C．t1~t4阶段，群落发生次生演替形成森林顶极群落 D．t3~t4阶段，总初级生产量与植物呼吸消耗量相等 2．下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是 实验标号 实验名称 观察到的实验现象 ① 观察植物细胞的质壁分离和复原 镜检1：几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色；镜检2：不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 ② 观察多种多样的细胞 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成；人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 ③ 观察细胞的有丝分裂 洋葱根尖伸长区细胞长，液泡大；分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 ④ 探究酵母菌种群数量的动态变化 酵母细胞呈球形或椭圆形，细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 3．下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（ ） A．癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中 B．人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液 C．人体的脑组织细胞内液中O2与与CO2的比值大于组织液中的 D．人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质 4．研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的叙述，不正确的是（ ） A．脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片 B．乙烯可促进果实的生长发育和成熟 C．脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动 D．研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放 5．有氧呼吸和光合作用是生物两个重要的代谢过程，以下不属于它们共有的特征是（ ） A．需要水的参与，有ATP产生 B．需要多种酶的催化 C．速率受CO2浓度影响 D．全程发生在双层膜结构中 6．某灰身（B）、白眼（w）果蝇细胞分裂过程中某细胞的基因与染色体的关系如图（不考虑基因突变和染色体变异）。下列叙述错误的是（ ） A．该果蝇一定是杂合子 B．该细胞不可能是极体 C．该细胞内含有两对同源染色体 D．该细胞形成过程中发生了交叉互换 7．油菜素内酯（BR）可提高水稻对真菌（细胞壁成分为几丁质）的抗性。为研究其分子机制，科研工作者用BR对水稻进行了处理，并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性，结果如图1所示；同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总RNA进行反转录，并对其产物进行PCR后电泳处理，结果如图2所示（18S为参照）。据图分析，下列说法不正确的是 A．BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性 B．BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平 C．BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用 D．BR可增加水稻细胞中18S基因的表达量 8．（10分）下列有关蛋白质的叙述，错误的是（ ） A．艾滋病病毒的成分有DNA和蛋白质外壳 B．细胞内蛋白质水解时通常需要另一种蛋白质的催化 C．生物膜的功能取决于生物膜上蛋白质的种类和数量 D．糖蛋白、载体蛋白、抗体、淀粉酶都是具有特异性的物质 二、非选择题 9．（10分）用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.2 m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后放回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用），回答下列问题。 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 1．9mg 2．6mg 3．8mg （1）丙瓶中浮游植物的叶肉细胞产生[H]的场所是___________。 （2）在甲、乙、丙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，一昼夜后，生产者呼吸消耗的氧气量为_____mg。乙瓶和丙瓶中氧气含量的差值可表示_______。 （3）一昼夜后，丙瓶水样的pH值低于乙瓶，其原因是_______。 10．（14分）图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，请据图分析并回答下列问题： （1）调查发现，该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物 ___（